關(guān)于學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板8篇(參考版)
2024-12-06 06:06本頁(yè)面
【正文】 慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會(huì)感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。 慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。 “敬師卡”制作活動(dòng) 我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。 “感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式 9月X日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育；有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。 總之，我校教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。座談時(shí)，大家暢所欲言，話語(yǔ)中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對(duì)黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對(duì)教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日。 按照會(huì)議安排，會(huì)議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌，青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。 會(huì)議開始，首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國(guó)歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與愛戴。會(huì)議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。 這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情，也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。 隨后而來的就是早上的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始了，在升旗儀式上，柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言，全校教師認(rèn)真傾聽。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。 9月10日清晨，在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下，五學(xué)年的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，等待著老師的到來。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5 不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng). 這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié). 1. 節(jié)目“歌聲代表我的心” 這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量. 2. 游戲“用心體會(huì)” ,由主持人分別為他們戴上眼罩,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的
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