六年級(jí)語文復(fù)習(xí)歸類資料—作文(參考版)
2024-12-06 05:45本頁面
【正文】 記敘順序 記敘的部位 記敘的內(nèi)容整體 形狀顏色（外） 大蓋部分 小蓋（內(nèi)） 文具槽。第二，觀察后，按一定的順序記敘下來，做到條理清楚。寫這類文章要注意兩點(diǎn)：第一，要仔細(xì)觀察物品的顏色、大小、形狀、質(zhì)地、用途等。有時(shí)甚至把兔子抱在懷里，一手喂草，一手給它捋毛，有時(shí)還把臉貼在兔子身上。4．讀下面一段話，用~~~~ 劃出寫人物動(dòng)作的詞語，想一想，這些動(dòng)作反映了人物什么樣的心理狀態(tài)？每當(dāng)我看到那兩只小兔子甜美地大口嚼著我們采來青草時(shí)，心里真美極了。3．以《555和555的對(duì)話》為題，寫一個(gè)對(duì)話片斷。突然一個(gè)隊(duì)員沖過去阻攔，只見徐新用右腳把球一點(diǎn)，猛地一停，又用腳把球住左輕輕一撥，晃過對(duì)方。放學(xué)后，操場(chǎng)上沸騰起來了。奶奶笑，爸爸笑，媽媽笑，姐姐笑，我也笑了。練一練1．下面這段話，寫了不同人物的笑：晚上，弟弟拿著一張諷刺畫跑進(jìn)屋里。）四．人物的心理活動(dòng)。4．只有說的話，前、后和中間都不交代這段話是誰說的，讀者一看就明白。2．說的話寫在前面，然后交代這話是誰說的，以及說話人當(dāng)時(shí)的心情、表情、語氣等。寫人物的語言，要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等要有人物的個(gè)性特點(diǎn)，不能千人一腔。三、人物的語言。寫人物的行動(dòng)，既要仔細(xì)觀察動(dòng)作的全過程，又要觀察整個(gè)動(dòng)作是分幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的，分辨出動(dòng)作的變化，這樣才能將一連串的動(dòng)作寫好。人的思想品質(zhì)和性格是表現(xiàn)在行動(dòng)中的。東一筆，西一筆，就沒有條理了。抓住了這些特征，你寫的眼睛就活了。即使是同一個(gè)人，在不同時(shí)情況下，眼睛的表情也不同。第二，寫人物的外貌，要抓住特點(diǎn)，表現(xiàn)出人物的個(gè)性。在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的人。如：小作者記敘他的老師那時(shí)十八九歲。一、人物外貌描寫，就是對(duì)人物的容貌、衣著、姿態(tài)和神情等方面的描寫。從生活中選取一件熟悉的事，自擬一個(gè)題目，把要寫的內(nèi)容扼要地填在表格里，然后作文。清晨，雷聲隆隆，下起飄潑大雨，接著電
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