六年級教師個人述職報告(參考版)
2024-12-06 05:37本頁面
【正文】 。我愿意發(fā)掘他們身上的每一個閃光點，愿意喜歡他們，愛他們。而對于教育成績不好，行為習(xí)慣差的同學(xué)，也應(yīng)該成為我們的重點。我力爭在他們心中樹立威信，力爭將一盤散沙擰成一股繩。班主任言行舉止、品行修養(yǎng)、精神風(fēng)貌對學(xué)生有著巨大的影響。我深知：如果自己都軟弱無力，一籌莫展，班級就必將呈現(xiàn)出群龍無首的混亂局面。這樣使學(xué)生感受到老師的良苦用心，從而發(fā)自內(nèi)心的改正錯誤。對學(xué)生所犯的錯誤，我的做法是：既不無原則的遷就，也反對不假思索的發(fā)火。因此，我?guī)缀跏抢昧嗣總€課間到教室去督促學(xué)生的一言一行。和一些十分頑劣的孩子在一起，這些孩子聚在一起，說不準什么時候就闖出禍來。做為班主任，完成一兩件事，管住一兩個學(xué)生倒也不難，難就難在我們年復(fù)一年，日復(fù)一日。同時，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，平等對待他們，做到有缺點就批評，有困難就幫助，有成績就表揚，即使平時表現(xiàn)好的學(xué)生有問題也一樣批評，不搞以好遮丑，營造一種公平公正環(huán)境。在教育中要注意盡量化解矛盾而不激化矛盾，消除教師和學(xué)生的對立情緒?！ ∑降却?。 深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生的特點和個性心理特征，對不同學(xué)生采取不同的教育方法。 針對這些問題，我這樣做著，并且一直在努力做著： 調(diào)整心態(tài)，用積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。一些學(xué)生家庭父母離異，一些父母經(jīng)常不在家，使得學(xué)生心理問題多，行為習(xí)慣差。六一班，摸底成績差，和其他班平均分相差二十多分。一個手掌，指頭有長，有短?！酒苛昙壗處焸€人述職報告 一學(xué)期過去了，回想起來，心中五味雜陳。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平?！ ∥?、不足及今后努力的方向 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗?！ ⊥ㄟ^以上幾個方面的努力，我所任教班的語文成績，在考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達到了要求。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先
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