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正文內(nèi)容

六年級班主任教學(xué)總結(jié)(參考版)

2024-12-06 05:34本頁面
  

【正文】   在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育崗位成為一面亮麗旗幟!  當然在教學(xué)方面還存在許多的不足,如沒有很好的課堂架空能力,還要多向有經(jīng)驗的老教師請教。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?! 》e極推進素質(zhì)教育。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。有針對性,有層次性。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作?! √撔恼埥唐渌蠋?。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在開展班級的各項工作中始終堅持以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的原則,在組織學(xué)生認真完成學(xué)校布置的任務(wù)的同時,我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽感,鼓勵學(xué)生積極參與各項文體活動并爭取取得優(yōu)異的成績。在教好書的同時,更要做好育人的工作。下面我對本學(xué)期工作做一個總結(jié):  一、本人工作職責(zé)  本人擔(dān)任中心完小六年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,還負擔(dān)四(4)、五(1)、五(2)、五(3)等四個教學(xué)班的英語教師。我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味?! ∷摹⒆龊煤筮M生的轉(zhuǎn)化工作  作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。  六年級學(xué)生,獨立自主的能力強了,如果什么都為他們準備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去激情和探索精神?! ∶慨斘矣惺虏辉趯W(xué)校時,課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),,班干部能主動調(diào)查,開會商討,提出解決的辦法?! 〔浑S地丟東西,上下樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)?! ∈丶o也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。怎樣尊師見到老師問好,當然不錯。還利用班會隊會引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,我要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。具體做法是:  一、充分利用宣傳陣地作好學(xué)生思想工作  板報和向廣播站投稿是宣傳的最有效,最直接的途徑。盡管他們有時做些讓我生氣的事,但當他們?nèi)〉膬?yōu)異成果時,我從心底我還是喜歡這群孩子。我努力地接近他們,把自己融進他們的天地?! ×昙壈嘀魅谓虒W(xué)總結(jié)篇7今年我再次擔(dān)任六年級畢業(yè)班的班主任工作?! ∥覀円掠趧?chuàng)新,不斷地總結(jié)經(jīng)驗、改進工作,一定會擁有一個團結(jié)向上、充滿凝聚力的班集體。從此后,教室地面開始清潔起來。久而久之,才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能。因為學(xué)生接受班主任的教育,不只聽其言,還會觀其行。班主任應(yīng)該具有崇高的人格魅力,淵博的知識,做得正,行得直。在活動中使得學(xué)生能當家作主,他們的人格得到了尊重,他們的參與意識,主人公意識得到了加強,從而增強了班級的凝聚力。使他們互相理解,互相關(guān)懷,增進了友誼,增強了合作意識??梢娋慕M織必要的活動是多么的重要。從而更加熱愛這一集體,、生活及工作中去?! ∵€有,要使班級有凝聚力,還必須精心組織必要的有特色的活動能使學(xué)生身心愉快,為此,我除了每個月的生日晚會外,還為學(xué)生組織了籃球比賽、朗讀競賽、知識比賽等,而且組織這些活動我盡量讓學(xué)生自己去設(shè)計、策劃、主持,學(xué)生各個獻計獻策,積極性非常高,這不但加強了班級的凝聚力,而且訓(xùn)練了學(xué)生的能力,在班級中呈現(xiàn)創(chuàng)造熱情,學(xué)生競爭意識高漲,更重要的是學(xué)生充分享受大家庭的溫暖。為此我們班共同制訂了班訓(xùn):”苦學(xué)習(xí)流汗不流淚,為高考恒心永不退”。學(xué)生在新年賀卡中寫道”謝謝您,您是個好老師”。本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加之流感盛行,許多學(xué)生患病。從小事做起,從點滴做起,使學(xué)生無時無刻不在感受到班主任  的關(guān)心與愛護。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,從而更加熱愛這個集體。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。能將學(xué)生看作是一個平等人來看待。班主任愛學(xué)生,首先必須尊重學(xué)生。能使他們感覺到老師真心的愛護,體會到集體大家庭的溫暖。班干的工作責(zé)任心加強了,各項工作才能開展得井井有條。選出了班委,就應(yīng)十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。經(jīng)過一個月的觀察,新生的學(xué)習(xí)能力、性格品行我已經(jīng)了若指掌了,于是,選用出學(xué)習(xí)較好,工作能力比較強的學(xué)生作為班委?! ∈紫?,必須建立起強有力的班委隊伍。大雁路隊、流動紅旗在我們班停止了流動,我也暗自慶幸,當初擔(dān)心不能保持良好成績的小小的顧慮也完全消除了。我暗下決心一定要保持住好成績,甚至要更上一層。接下來的工作,我對孩子們的學(xué)習(xí)方面的關(guān)注和教育還要加強,對犯錯誤的同學(xué)要有耐心的開導(dǎo),營造一個更濃的班級學(xué)習(xí)氛圍,使六(3)班能成為一個積極向上、具有一定影響力的集體?! 《?、主要成績和收獲  在班級評比中,獲得5次“健雅班級”稱號;  開展多彩豐富的活動,如與同心小學(xué)的“交換空間”活動;  在國歌隊歌比賽中,我積極號召,讓孩子們勤加練習(xí),最終獲得隊歌比賽一等獎、敬隊禮二等獎的好成績;  在法制歌曲比賽中,我提早兩周準備,多利用班會課、班級
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