【正文】 　?。?）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料　　總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動的興趣，建立終身戶外的習(xí)慣?！　。?）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會職責(zé)感。　　結(jié)合教材資料安排德育資料?！　”緦W(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：　　課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣?！　≌n后做到及時反思總結(jié)?！　≌n堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用?！　±谜n中或課后的時刻多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。　　根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣?！　I造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的戶外環(huán)境?！　∽屗麄凅w驗(yàn)到戶外的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。　　養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項(xiàng)目?！　〕醪綄W(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的戶外技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動潛質(zhì)?！　∷?、教學(xué)目標(biāo)和要求　　使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度?！　〗滩馁Y料有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習(xí)?！　∪⒔滩姆治觥　〗Y(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。另外思考到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習(xí)慣。正因初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力十分大。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足?！　《?、基本狀況：　　本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無戶外技能障礙。　?。ù擞?jì)劃一式兩份，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底）　　教學(xué)進(jìn)度：　　周次起訖日期教學(xué)內(nèi)容　　19/1—9/7引導(dǎo)課隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)　　29/8—9/14適應(yīng)性練習(xí)學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操　　39/15—9/21快速跑學(xué)習(xí)中學(xué)生新廣播操　　49/22—9/28合作跑校運(yùn)會適應(yīng)練習(xí)　　59/29—10/5“十．一”放假　　610/6—10/12籃球身體素質(zhì)練習(xí)　　710/13—10/19實(shí)心球素質(zhì)練習(xí)　　810/20—10/26快速跑測試素質(zhì)練習(xí)　　910/27—11/2國家體育合格標(biāo)準(zhǔn)測試　　1011/3—11/9期中考試體育合格標(biāo)準(zhǔn)成績錄入　　1111/10—11/16技巧耐久跑　　1211/17—11/23排球素質(zhì)練習(xí)　　1311/24—11/30耐久跑跳繩　　1412/1—12/7籃球素質(zhì)練習(xí)　　1512/8—12/14考核素質(zhì)練習(xí)　　1612/15—12/21耐久跑理論課　　1712/22—12/28進(jìn)行期終考查　　1812/29—1/5　　191/6—1/12成績評定　　201/13—1/17期末復(fù)習(xí)考試　　八年級體育教學(xué)計(jì)劃15一、指導(dǎo)思想：　　以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神?！　〗虒W(xué)打算和措施　　合理運(yùn)用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過程中，寓教于樂?！　』炯寄埽簩W(xué)生能夠完成本學(xué)期規(guī)定教材的基本技能和基本技術(shù)動作，動作質(zhì)量有所提高，初步具有根據(jù)自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系　　重點(diǎn)：掌握運(yùn)動技術(shù)的要領(lǐng)　　難點(diǎn)：對技術(shù)要領(lǐng)的理解和運(yùn)用　　學(xué)生情況分析　　八年級學(xué)生已經(jīng)接受過初中階段一年的基礎(chǔ)教育和體育鍛煉，知識水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高，特別是身體素質(zhì)和運(yùn)動技能有所提高?！　≡趯W(xué)習(xí)中體能運(yùn)動的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣?！　?二)、球類　　了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久?！　∥濉雾?xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:　　(一)、跑　　知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。　　進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)?！　◇w育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平?！　〕Ｒ?guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。女生也是力量差，但是柔韌性好。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目?！　∪?、學(xué)生現(xiàn)狀分析　　八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)?！　W(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法，了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神?！　《?、總體教學(xué)目標(biāo)　　學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。以人為本，追求實(shí)效。切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！　∑?、具體工作安排：　　二月份做好上課準(zhǔn)備，背好課。把平時考核、期末考核結(jié)合起來，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核?！　W(xué)業(yè)成績考核考察。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求，堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)?！　∩险n?！　湔n?！　∥濉⒅攸c(diǎn)工作　　(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針?！　∷?、教學(xué)工作：　　認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。　　扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)讀書活動，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時?！　≡诮虒W(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教學(xué)反思，每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。　　實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。通過開展大規(guī)模教研活動，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)安全保護(hù)措施，課前認(rèn)真檢查場地器材等情況。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律?！　“l(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌?！　∫皿w育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。以及學(xué)習(xí)興趣。確定好教學(xué)內(nèi)容后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，本著有助于激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，有助于提高學(xué)生的身心健康水平，按運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、心理健康、社會適應(yīng)這五大目標(biāo)來合理設(shè)計(jì)教案。　　及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。激勵他學(xué)習(xí)?！　W(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心?！　∥濉⒕唧w安排：　　抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高?！　懻n后反思，心得，總結(jié)等理論?！　∽ズ脧V播體操學(xué)習(xí)工作，為本學(xué)期廣播體操比賽做好準(zhǔn)備。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　W(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。為迎接省2+1工程驗(yàn)收、提高學(xué)生抗嚴(yán)寒、抵風(fēng)雪的能力、更好的響應(yīng)陽光體育活動的號召特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：　　一、基本情況：　　學(xué)生情況：隨著生活條件的變好及獨(dú)生子女的慣養(yǎng)，造成學(xué)生身體素質(zhì)逐漸下降，肥胖與懶惰的學(xué)生普遍存在，除個別班有特殊病生，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都還能從事體育運(yùn)動鍛煉。　　在學(xué)習(xí)中體