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正文內(nèi)容

促銷的活動策劃(參考版)

2024-12-06 04:31本頁面
  

【正文】 使其從生活中來,到學生的生活中去,讓學生不僅“懂”了(放大鏡功能),而且“信”(放大鏡功能)從內(nèi)心上認同這些觀點,進而能主動地內(nèi)化為自己的情感、態(tài)度、價值觀,并融入到實踐活動中去,有助于實現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。運用了情境創(chuàng)設(shè)法,強化學生的生活體驗。我布置的課堂作業(yè)是:  欣賞課本第146頁的案例,完成任意兩個小問題:  屈臣氏采取的促銷方式是什么?  它的成功之處在哪里?  你還能提出哪些有意義的建議?  板書設(shè)計  我比較注重直觀地、系統(tǒng)的板書設(shè)計,并及時地體現(xiàn)教材中的知識點,以便于學生能夠理解掌握。  課堂總結(jié)  課堂小結(jié)的目的是強化認識,可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學生的素質(zhì);簡單扼要的課堂小結(jié)(回放功能),可使學生更深刻地理解促銷活動的策劃在實際生活中的應(yīng)用,并且逐漸地培養(yǎng)學生形成良好專業(yè)思維?! 」餐瑢W習  引導學生分析四大促銷方式的優(yōu)缺點,使其明白任何一種促銷方式都有其缺點,單獨使用必有不能圓滿之處,提問學生面對如此境況該如何解決,從而推出促銷組合的概念。充分體現(xiàn)教師的主導作用?! ☆^腦風暴  第一步:引導學生用專業(yè)術(shù)語正確表達何為促銷,理解連鎖企業(yè)促銷的含義  第二步:在理解促銷含義的基礎(chǔ)上,結(jié)合連鎖專業(yè)班級特色,創(chuàng)設(shè)模擬情境,  通過情境創(chuàng)設(shè),讓學生充分融入課堂氛圍,結(jié)合頭腦風暴法,讓每一個學生都有機會抒發(fā)觀點,表達建議,將課堂還給學生,體現(xiàn)學生的主體地位?! 榱送瓿山虒W目標,我在課前作了一系列準備工作,準備多媒體課件,布置學生進行課前預習等等,現(xiàn)在我具體來談?wù)勥@一堂課的教學過程。這節(jié)課在指導學生的學習方法和培養(yǎng)學生的學習能力方面主要采取以下方法:自主學習法、互動探究法、小組合作法?! 。ǘW法  我們常說:“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒有掌握學習方法的人”,因而,我在教學過程中特別重視學法的指導。培養(yǎng)學生將課堂教學和自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,引導學生主動去發(fā)現(xiàn)周邊的客觀事物,理論聯(lián)系實際,發(fā)展思辯能力,注重心理狀況?! ☆^腦風暴法(聚光燈功能):通過頭腦風暴的形式,鼓勵學生積極發(fā)表自我意見,調(diào)動學生學習積極性,使學生敢想、敢說、敢實踐,讓學生在思想的碰撞中進一步提升知識?! ∪⒄f教法學法 ?。ㄒ唬┙谭ā 】紤]到高一中職學生的現(xiàn)狀,使學生能夠達到本課題設(shè)定的教學目標,我主要采取: ?。ň酃鉄艄δ埽阂龑W生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動形式獲取知識,以學生為主體,使學生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學生的自覺能力、思維能力、活動組織能力?! 〗虒W難點:促銷組合的靈活運用?! ”局殬I(yè)教育課程改革的標準,在吃透教材基礎(chǔ)上,我確定了以下教學重點和難點(拖曳功能)?! 。ǘ┙虒W目標  因此,針對高一中職生如上特點(拖曳功能),根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合高一年級學生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下的教學目標  知識與技能目標:理解連鎖企業(yè)促銷和促銷組合的含義  掌握四大促銷方式  過程與方法目標:通過體驗創(chuàng)設(shè)的促銷情境,培養(yǎng)學生對促銷方式、促銷組  合的靈活運用能力。  二、說學情 ?。ㄒ唬ο蠓治觯骸 ∵@門課程針對的授課對象是連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)一年級學生,學生通過前面章節(jié)的學習,已經(jīng)初步掌握了連鎖經(jīng)營與管理的部分基礎(chǔ)知識,擁有一定理論基礎(chǔ),他們思維活躍,聯(lián)想力豐富,接受能力強,開始嘗試著用基本的營銷思維來思考問題。通過項目式教學,在“做中學,做中教”,力求把深奧的理論簡單化、通俗化,突破傳統(tǒng)學科體系,體現(xiàn)能力對接職業(yè)崗位、內(nèi)容銜接職業(yè)標準,為學生深入學習相關(guān)知識和技能打下良好基礎(chǔ)?! ≡诖酥埃瑢W生們已經(jīng)學習了連鎖企業(yè)的商品管理,這為溝通商品信息,開展促銷活動,激發(fā)顧客需求,促進顧客購買和消費,起到了鋪墊的作用。下面,我將從說教材、說學情、說教法學法、說教學程序、說教學反思(白板幕布功能)五個方面來展示我的說課內(nèi)容。哈哈  下面看看促銷到了30號我們的訂單情況(里面有新客戶,有老客戶,老客戶占我們的主導)  總結(jié):這次促銷的主要目的有幾個  ,讓他們隨時記住我們禾木營養(yǎng),能夠加深印象  ,但效果顯著,通過邀請碼,我們幾乎沒有漏網(wǎng)之魚  ,在促銷的執(zhí)行到了第二階段的時候客戶是憑邀請碼參加,但是每個客戶都會有邀請碼?! 〗酉聛砭偷刃Ч?,已經(jīng)到了81頁,后面的客戶資料沒有截圖下來,省得PS掉電話姓名麻煩。  ,微博兩天更新一次,空間里面注明發(fā)布促銷信息,基本上客戶只要上Q就能夠關(guān)注到我們的促銷信息?! ∠旅媸窃谑醉摐蕚涞膹V告,引導進入活動頁  活動頁,怎么搶邀請碼?  Ps:客戶獲取邀請碼之后馬上短信把邀請碼發(fā)送到手機上,這里搶邀請碼之后我們后臺會看到客戶資料,是哪些客戶搶了邀請碼,有多少老客戶,多少新客戶都可以看見,客服主動呼出,要知道一個單至少就是1000以上哦~_~  這里大家可以看到已發(fā)出0份,因為本人些這篇帖子的時候已經(jīng)到活動期,發(fā)送邀請碼停止,之前是已發(fā)出1820份。具體方案:中秋感恩月,給力大酬賓,搶邀請碼,滿1000減50,上不封頂,會員折上折,中秋全場免運費?! ≡谥星锎黉N之前我一直在考慮,如果促銷不提前預熱,怕到了促銷的時間效果不明顯(ps:因為不是大網(wǎng)站,網(wǎng)站流量不多)如果提前預熱,有擔心客戶提前看到最后到了促銷的時候又忘記了。下面講一下這次中秋促銷,進正題……  其實這次中秋促銷我們的促銷力度不是很大,但是效果非常不錯。大家可能覺得這個回頭率很高,實際上也是這樣,大家可以查詢一下我們網(wǎng)站的IP,現(xiàn)在日均1000不到,但是我們產(chǎn)生購買的基本上是老客戶,在B2C基本上是要跪著求流量的時代,我們硬是靠著老客戶活下來,前段時間百度抽風很厲害,我們分網(wǎng)站流量急速下降,新客戶購買直線下降,但是靠老客戶我們業(yè)績一直在升?! 〈黉N的活動策劃7公司叫什么我就不說了,免得讓人認為我是打廣告的,一個小小的B2C購物網(wǎng)站?! ∽ⅲ河螆@布置必須精美,注意維持活動現(xiàn)場秩序。顧客也可自己出錢套圈。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定
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