人教版四年級語文上冊期末復習(五)(參考版)
2024-12-06 03:42本頁面
【正文】 這句話是過渡句，作用是承上啟下?！睆倪@句話我能體會到秦兵馬俑惟妙惟肖的神態(tài)以及古代工匠高超的雕刻技術。我能通過想象，再補充一句（有的眺望遠方，好像在觀察敵情。仔細端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。 為了說明兵馬俑的規(guī)模宏大，作者從（俑坑的面積）（兵馬俑的個數）（兵馬俑的排列）三個方面進行了說明。 課文像我們介紹了四種兵馬俑，它們分別是（將軍俑）（武士俑）（騎兵俑）（陶俑）。 背誦課文4自然段?！薄皬娜f壽山下來，就是昆明湖?！薄白咄觊L廊，就來到了萬壽山腳下。作者是按照怎樣的順序游覽的？從課文中那些語句可以看出來？作者是按照游覽的先后順序介紹頤和園的。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。能夠體會到（長廊的設計者的智慧和工匠們的技藝高超）。（3）“幾千幅
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