五年級法制教育教案(參考版)
2024-12-06 03:39本頁面
【正文】 青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯, 犯罪指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。 師總結并出示課件。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要?！ 〗虒W過程: 一、導入觸目驚心: 據統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。 增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。 班干部宣布班會結束?！ ∮懻擃}： 1）年少犯罪就值得寬恕嗎？ 2）你怎么樣安排假期？ 教師講解周邊的一些案例 全體學生齊誦：《小學生守則》 班主任總結：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線?！ ∏嗌倌陮W生只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。如果青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的?！ ∷?、班會活動流程 案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結束 實踐證明，青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活中和學習中
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