七年級語文教師教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-12-06 02:17本頁面
【正文】 第七、賞識教育。這樣對提高語文能力綜合素質(zhì)有極大的幫助。多樣的教學(xué)手段可以吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。注重過程性教學(xué)，課堂全程跟蹤小組活動，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，不斷改進(jìn)，不斷提升其效率。讓學(xué)生在自主過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)的收獲。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。這就拓寬了語文課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富多彩，搭建交流平臺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〉诙?、體現(xiàn)大語文理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操。 閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著，培養(yǎng)文學(xué)興趣?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)教材上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 掌握七年級上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運(yùn)用。拓展鏈接開闊學(xué)生視野，營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對語文及文學(xué)的興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認(rèn)識能力?！ 〗滩恼n文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì)，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的整體感知。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài)，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語文知識，符合學(xué)習(xí)規(guī)律。懷念冰心。搜集農(nóng)諺。豐富多彩的語文活動。小詩抒我心中情。關(guān)愛家園。留在記憶里的童年?！ ≌n文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)典名家的賞讀。第四單元，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景。第二單元，多姿多彩的童年世界?！ ”緝詴苍O(shè)置六個單元。七年級語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生對文學(xué)作品的賞讀，同時作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動、口語
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