一年級英語教師工作總結(jié)怎么寫(參考版)
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 教無定法，學無止境，我只有不斷學習，積極創(chuàng)新，才能跟上教育發(fā)展的步伐。交流促進了解，了解加強合作，這是我對利用優(yōu)質(zhì)資源的感觸。一個學期下來，效果是顯著的，孩子們的語音、語調(diào)越來越好。同時，家長們反饋的’信息我也能即使收到，信息暢通有助于雙方全面了解孩子們的學習狀況，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，英語基礎(chǔ)好，學習能力強的學生可以兩兩PK，比賽激烈，觀眾們也很投入；膽子小的學生可以參與到以組為單位的比賽，他們輕松地參與競賽而不會怯場，每一個孩子都有機會展示自己、鍛煉自己，從而消除學習的“旁觀者”。在這種期盼之中，他們愉快地掌握了基本的英語知識，提高了技能。所以，本學期我一直堅持堂堂課有競賽，男女生之間、大組之間開展競賽，獲勝者總是能夠得到獎勵。孩子們獲得成功之后很容易對其產(chǎn)生興趣，英語學習尤其如此。因此，在本學期的英語課堂教學中，我仍然堅持“以學生為主體，促進每一個學生全面發(fā)展”的原則，著重于他們學習興趣和良好聽課習慣的培養(yǎng)，實現(xiàn)“讓學生成為課堂的主人”?！ ∫?、以興趣和習慣為中心，充分調(diào)動學生的學習主動性 學生是課堂教學的主體，他們的發(fā)展是一切活動的出發(fā)點和歸宿。下面，就本學期的一年級英語教學工作做一個小結(jié)，反思自己教學的成功與不足，為下學期的英語教學工作打下良好的基礎(chǔ)。幫助學生了解世界河中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。練習部分主要是針對課文的內(nèi)容配備練習，進行全方位的語言訓(xùn)練，鞏固所學。它把基本單詞及語法教學，融匯在有趣的英語活動之中，通過兒歌、歌曲、游戲、故事和其它豐富多彩、形式多樣的活動，讓學生學習用最簡單的語言進行得體的交際，使學生主動地獲得信息，習得語言，并在感知語言的同時，逐漸學會用英語進行思維。【篇三】一年級英語教師工作總結(jié)怎么寫 本學期我開始教一年級，一開始對于牛津的課本是完全陌生的，于是我查閱資料，跟同課頭的白雪老師學習，了解這套教材的特點和要求。提高學習興趣。所以，我利用課余時間對優(yōu)秀
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