【摘要】 《水滸傳》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初步了解《水滸傳》這部名著故事情節(jié); 2、能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。 學(xué)習(xí)重點、難點 1、激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣; 2、初步了解《水...
2024-12-06 01:14
【摘要】 《水滸傳》導(dǎo)學(xué)教案 知識能力: 了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力,學(xué)會閱讀名著。 情感態(tài)度價值觀: 了解我國古典名著的輝煌成就,激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣熱情。 教學(xué)...
2024-12-06 01:08
【摘要】第一篇:《水滸傳》 《水滸傳》第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊 《水滸傳》第一百一十九回魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng) 《水滸傳》第一百一十八回盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關(guān)宋公明智取清溪洞 《水滸...
2024-10-03 14:50
【摘要】第一篇:水滸傳 ,要求蔣門神依他三件事,下列哪一件不是()[單選題]*分值:3 您的回答為:(得分:3) ,張都監(jiān)讓玉蘭唱曲兒,玉蘭唱的是()[單選題]*分值:3 您的回答為:C.《水調(diào)歌》 ...
2024-11-05 00:12
【摘要】第一篇:《水滸傳》導(dǎo)讀課教案 《水滸傳》課外閱讀指導(dǎo)課教案 導(dǎo)讀目的1、知道《水滸傳》在中國文學(xué)史上的重要地位,了解本書的主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和對中國文學(xué)的熱愛。 2、通過對《水滸傳》的...
2024-11-15 12:12
【摘要】......《水滸傳》:反抗封建的英雄傳奇 1、作者:施耐庵,元末明初小說家。名耳,字子安?! ?、體裁:長篇章回體小說 3、之最:中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。 4、主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?! ?、內(nèi)容:
2025-05-03 03:43
【摘要】第一篇:水滸傳 正義凜然 ------讀《水滸傳》有感 《水滸傳》是中國的四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。這本書描繪了北宋時期奸臣當(dāng)?shù)?,貪官橫行,宋江等一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,劫...
2024-10-06 06:46
【摘要】第一篇:水滸傳 《水滸傳》:一曲“忠義”悲歌 《水滸傳》最早的名字叫《忠義水滸傳》,甚至就叫《忠義傳》。明楊定見《忠義水滸全書小引》認為:“《水滸》而忠義也,忠義而《水滸》也?!毙≌f描寫了一批“大...
2024-10-06 07:13
【摘要】 歷史故事可以活躍課堂氣氛,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性,也能培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)思想與歷史思維能力,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好的理解歷史知識。下面是小編為您整理的水滸傳有名的故事精選,希望對你有所幫助! 水滸傳有名的故事精選篇一:武松打虎 武松回家探望哥哥,路過景陽岡。在岡下喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎
2025-02-09 15:13
【摘要】常州市雕莊中學(xué)校本課程名著閱讀(語文)授課教師:蔣欽慶-1-課題名著推薦《水滸傳》第一課時授課時間教學(xué)目標(biāo)1、了解水滸傳成書過程以及作者寫作意圖。2、基本了解全書大致主要情節(jié)。教
2024-11-26 01:04
【摘要】第一篇:水滸傳宋江的故事水滸傳宋江的人物分析 水滸傳宋江的故事水滸傳宋江的人物分析 水滸傳宋江的故事 宋江作為小說《水滸傳》中一哥,穩(wěn)坐水泊梁山的頭把交椅,水滸傳宋江的故事有很多,最出名的有兩個...
2024-10-13 20:45
【摘要】《水滸傳》章回概括100回本第一回:張?zhí)鞄熎盱烈?,洪太尉誤走妖魔洪太尉獨自一人上山,心生怨恨,先遇到了一只吊睛白額錦毛大蟲,后遇到了一條水桶大小的雪花大蛇,最后遇見了一位倒騎黃牛的牧童,這位便是天師:虛靖天師。洪太尉執(zhí)意開伏魔殿,放出了一百單八將,即三十六員天罡星,七十二座地煞星。第二回:王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村1.高俅如何發(fā)跡?他本來是一個浮浪
【摘要】 《水滸傳》讀書心得 《水滸傳》讀書心得篇1 在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。 ...
2025-04-05 12:20
【摘要】第一篇:走進《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2 走進《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案2走進《水滸》——名著導(dǎo)讀《水滸傳》 教學(xué)目標(biāo): 《水滸》小說中個別任務(wù)的現(xiàn)實意義。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的...
2024-11-05 03:12
【摘要】九年級閱讀課教案教學(xué)目標(biāo):(1)初步了解《水滸》這部名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就;(2)能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。:通過片段的學(xué)習(xí),掌握小說閱讀賞析的方法。:激發(fā)學(xué)生閱讀《水滸》及其他文學(xué)名著的興趣,體驗文學(xué)作品的魅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞力。教學(xué)重點、難點;《水滸》這部名著的主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義;,掌握小說閱讀賞析的方法。教學(xué)課時
2024-08-15 22:49