武陵春優(yōu)秀教案(參考版)
2024-12-06 01:13本頁面
【正文】 薄霧濃云愁永晝》?！ ≈孕牡叵Ｍ瑢W(xué)們都能喜愛古典詩詞，從古典詩詞中汲取營養(yǎng)，把我們民族文化的智慧生生不息地傳唱下去！ 【信息技術(shù)運(yùn)用】掃描二維碼；播放視頻?！ ∪绻瑢W(xué)們想要更多了解李清照，這里為大家提供了一些資源，打開手機(jī)微信掃描二維碼，就可以學(xué)習(xí)更多知識(shí)了?！ 拘畔⒓夹g(shù)運(yùn)用】運(yùn)用同屏軟件，展示學(xué)生即時(shí)書寫成果。——[宋]黃庭堅(jiān)《和陳君儀讀太真外傳》 可見，古人寫“愁”擅長用夸張、比喻等手法，化無形為有形?！铎稀断嘁姎g》 門外若無南北路，人間應(yīng)免別離愁?！猍南唐]李煜《虞美人》 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。——[唐]李白《宣州謝眺樓做官別校書叔云》 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長?！ ☆A(yù)設(shè)4：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟”（一波三折只為愁） ?、僬页瞿荏w現(xiàn)詞人心理變化過程的詞語（“聞?wù)f———也擬———只恐”） ②愁是一種情緒，看不見摸不著，怎么能用船去載？而且船都載不動(dòng)，說明了什么？ 體會(huì)一波三折的情感變化，理解愁的“重量”和化虛為實(shí)的手法。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！ 這兩首詞中共同寫到的意象是什么？（風(fēng)、花） 作者前后看“花”的情感是一樣的嗎？（《如夢(mèng)令》傷春，《武陵春》傷己。濃睡不消殘酒。 預(yù)設(shè)3：“風(fēng)住塵香花已盡”（觸景生愁） ?、龠@句話的重音應(yīng)落在哪個(gè)字上？——“盡”。 ?、凇熬搿笔鞘裁匆馑?？ 這里哪種更適合呢？ ?、?
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