20xx年?duì)幾鏊挠泻美蠋熜牡皿w會范本(參考版)
2024-12-05 22:54本頁面
【正文】 。 做黨和人民滿意的好老師，是廣大教師的崇高追求。我經(jīng)常對我院的輔導(dǎo)員老師講，我們輔導(dǎo)員老師要對學(xué)生有愛心和責(zé)任心，大家對學(xué)生付出多少，學(xué)生就會回報(bào)多少，這個(gè)回報(bào)就是學(xué)生用自己的成功對老師辛勤付出的回報(bào)，是一種充滿崇敬和愛戴的回報(bào)。尤其是作為與學(xué)生朝夕相伴的輔導(dǎo)員老師，更應(yīng)該用熱情和善良護(hù)佑學(xué)生成長成才。好的老師，能夠尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的心情，寬容學(xué)生的不足，體諒學(xué)生的難處，支持學(xué)生的選擇。他們謙虛地對待每一位學(xué)生，把學(xué)生放在與自己平等的位置上進(jìn)行對話?！ ∽鲆幻美蠋?，就要樂于平等待人。作為一名好老師，就要用自己的仁愛和關(guān)懷，溫暖學(xué)生心田、感化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。對于學(xué)生來說，他們在成長過程中難免會遇到各種煩擾和挫折，難免會對一些社會問題產(chǎn)生疑惑。作為高校，應(yīng)當(dāng)改變考核評價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)，提高對教學(xué)的重視程度，從而從根本上提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。教不嚴(yán)，師之惰。尤其是在知識更新?lián)Q代日益加速的信息化時(shí)代，更要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我，使自己浩瀚的知識海洋成為學(xué)生獲取知識的不竭之源。作為老師，不僅要幫助學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和培養(yǎng)精湛的專業(yè)技能，更要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，幫助他們掌握獲取知識的方法，提高運(yùn)用知識的能力?！ ∽鲆幻美蠋?，就要勤于授業(yè)育人。當(dāng)前，作為廣大高校教師而言，就是要自覺成為社會主義核心價(jià)值觀的踐行者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者，就是要幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們“從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去”。北宋著名理學(xué)家張載以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”作為古代知識分子的責(zé)任，革命先驅(qū)李大釗用“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”來闡述共產(chǎn)黨人的使命。下面，我就這一問題談四點(diǎn)看法。在講話中提出的四點(diǎn)要求應(yīng)當(dāng)成為廣大教師的基本遵循?！ ∥议L期從事學(xué)生思想政治教育工作。”的講話，充分肯定了教育的崇高地位和教師的重要作用，字里行間充滿著對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望。同時(shí)，他又強(qiáng)調(diào)，“教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一”。2021年?duì)幾鏊挠泻美蠋熜牡皿w會范本 在第__個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到__師范大學(xué)，與師生代表座談并發(fā)表重要講話。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要?！睂W(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容；凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重；集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至?xí)r代對人民教師的更高要求和期望?！ 比瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識?！ τ诮處熕刭|(zhì)的要求，人們有種種說法。所謂”博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識，還要有廣博的知識。 自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的
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