【正文】 爭取被評上南海區(qū)一級學(xué)校。還有乒乓球、田徑、籃球、足球、舞蹈、美術(shù)、電腦、書法等第二課堂的開展?！　∝S富的第二課堂活動。同時對學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，每星期安排兩節(jié)課課外閱讀指導(dǎo)課，(一節(jié)語文和一次早讀)，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇讀物，掌握閱讀的方法，提高閱讀的效果。在期末，我校還制訂了學(xué)生讀書計劃，除全校學(xué)生在假期必須讀完中國四大名著之一的《紅樓夢》之外，各年級還訂出了要看的書目。發(fā)動學(xué)生訂購《語文報》、《育苗報》、《紅樹林》等。我校21個班級都建立了圖書角，學(xué)生家庭建立圖書架、書柜，學(xué)校為各班購買了大量的書，并發(fā)動學(xué)生捐出自己的書，得益自己，同時也得益別人。在課堂教學(xué)中了解學(xué)生自主積極主動地開展合作學(xué)習(xí)，在合作、交流的基礎(chǔ)上求得創(chuàng)新和發(fā)展。探索課堂教學(xué)改革。我校充分利用集體備課的時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容或相關(guān)的書籍，讓教師充分發(fā)表自己的見解，寫體會。學(xué)習(xí)、探索新課標(biāo)。集體分析鉆研教材，發(fā)揮科級的合作精神、集思廣益。學(xué)習(xí)一篇有實(shí)際指導(dǎo)意義的文章。這樣，青年老師的成長進(jìn)步極快。二是總結(jié)課內(nèi)失敗的教訓(xùn)。這樣促進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化，教師們嚴(yán)格做到提前候課，認(rèn)真上課。　　五、深化教改，奪取優(yōu)秀成績?！　〕浞掷矛F(xiàn)有德育資源，抓好班隊主題會教育內(nèi)容設(shè)計，使班隊主題會落到實(shí)處，力求發(fā)揮德育最大實(shí)效。　　以忠、教、誠、信中華傳統(tǒng)道德、做人基本準(zhǔn)則為指導(dǎo)，避免德育活動假、大、空，以學(xué)生身邊人、身邊事為教育情境讓各項(xiàng)德育活動與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活更加貼近，讓學(xué)生看得見、摸得著，實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)生形成忠、孝、信的良好思想品格。通過這次狠抓常規(guī)，學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了質(zhì)的變化，形成了良好的校風(fēng)。德育處就緊緊抓住這個教育學(xué)生的契機(jī)，在全校范圍大面積地狠抓了各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)，特別是抓好了上學(xué)常規(guī)、早讀要求、歸程隊紀(jì)律、中午吃飯、睡覺紀(jì)律、早操要求、上下樓梯紀(jì)律、課間紀(jì)律等等。　　四、落實(shí)常規(guī)，形成優(yōu)良校風(fēng)。在各位任課教師的辛勤勞動下，我校在體藝方面取得了很好的成績。本學(xué)期體藝科組先征求領(lǐng)導(dǎo)意見，并尋求各科組和班主任的同意和大力支持。打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)年我校體藝工作能按計劃，有步驟的開展。迄今為止，本校所撰寫的心育論文、課例、教案等獲國家級獎的有4篇，省級獎的有3篇、市、區(qū)級獎的有11篇，本校將在近期內(nèi)出版學(xué)校匯編的論文集，還將與華南科普委員會合作出版小學(xué)語文心理健康教育校本課程。音樂、美術(shù)課教學(xué)生審美。數(shù)學(xué)科重點(diǎn)研究注意、思維、記憶等心理活動。各學(xué)科發(fā)掘并利用學(xué)科課程資源進(jìn)行心育教育，在教學(xué)中注意有機(jī)地滲透心理健康教育。開展課堂滲透心理健康教育的研究，是我校國家級的研究課題?！　∪⑶Х桨儆?，創(chuàng)出學(xué)校特色。教職工積極參加，本次活動活躍了教職工身心，增進(jìn)友誼，受到教職工的歡迎。教師的工作緊張忙碌，每天早出晚歸，承受很大的工作壓力，本學(xué)期又適逢非典，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教師，鼓勵教師工作之余積極開展有益身心的文體活動。呈現(xiàn)出學(xué)生愛老師，老師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，平等相處的新氣象。從心理健康教育入手，教師要多與學(xué)生談心、溝通?！　〖訌?qiáng)師德教育，以學(xué)校的規(guī)章制度及教師獎教條例約束、鼓勵教師。成立了一幫一小組，以一人一課作為練兵場，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平。我校有較多教師都是工作經(jīng)歷不足三年，他們年輕，學(xué)歷層次高，有工作熱情，是學(xué)校的未來，但他們工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，需要學(xué)校的培養(yǎng)。黃醒群老師通過自己的努力，爭取到了出國學(xué)習(xí)三個月的機(jī)會。在非典流行之前，吳向陽校長、陳立川老師遠(yuǎn)赴福建省晉江市參加心理健康教育的培訓(xùn)，把許多有用的知識與全校教師分享。饒芳老師勤于耕筆，所撰寫的論文獲省二等獎　　重視教師的進(jìn)修與培養(yǎng)。吳曉敏主任和大隊輔導(dǎo)員賴春玲狠抓文明班建設(shè)，工作落實(shí)、卓有成效。在行政人員黨員中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡有：吳向陽校長、李娟主任在防非典時期工作繁重，指導(dǎo)工作有條不紊，取得了防非典的勝利?！　⌒姓?、黨員率先垂范?！　☆A(yù)防防非典肺炎的時間跨度雖然很長，但在上級的正確指引和全校師生的共同努力下，我校沒有出現(xiàn)一例非典型肺炎疑似病例，更沒有一個人患上可怕的非典型肺炎，總務(wù)處、后勤處功不可沒?！　∽龊脵n案資料工作。由于這次非典的影響較嚴(yán)重，遇到特殊情況，總務(wù)處第一時間向教辦和醫(yī)院，落實(shí)相應(yīng)措施。　　及時匯報情況。吳校長十分重視這次抗非典行動，經(jīng)常親自抓落實(shí)?！　「愫铆h(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校多次利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站時間、黑板報等形式進(jìn)行抗非典宣傳。成立了預(yù)防非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任小組長。預(yù)防非典型肺炎是學(xué)校本學(xué)期的頭等大事，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，到學(xué)生都不得有絲毫馬虎，大家都要清楚非典型肺炎的傳染性和對人的危害。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合我校實(shí)際集中人力物力認(rèn)真地抓好了防非典工作的落實(shí)：確保校園衛(wèi)生清潔，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，防止了非典在校園發(fā)生?！　∫?、眾志成城，奏防非典凱歌。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育手段，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的目標(biāo)仍是我們下半年努力的主要內(nèi)容，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，光明和困難同在，我們的目的一定能夠達(dá)到。借著爭創(chuàng)省雙高學(xué)校的東風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī)，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)**明天偉業(yè)，讓**小學(xué)成為***教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。被***政府評為精神文明集體，***衛(wèi)生先進(jìn)集體，被***教育局評為***課改先進(jìn)學(xué)校、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體?！　“殡S著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化，讓每