20xx年一年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇(參考版)
2024-12-05 22:03本頁面
【正文】 2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義相關(guān)內(nèi)容一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文2018年一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文2017年上半年一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文一年級(jí)德育工作計(jì)劃20162015年一年級(jí)德育工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃一年級(jí)德育工作計(jì)劃2018年一年級(jí)德育工作計(jì)劃4篇 ?！ ?. 深化愛國主義教育 1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切?！ 、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。 5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。 b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。 4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格 a、積極主動(dòng)和小朋友交往。 c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。 b、知道老師工作辛苦。 3)、愛父母、愛教師、愛集體 a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。 c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 2)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì) a、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友， b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。 a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。 2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》 3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。特制定此計(jì)劃。 一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文2018年一年級(jí)德育工作計(jì)劃（4） | 返回目錄 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用?！ ≈灰毯脮褪敲平處??！ ×?、克服和糾正的幾種錯(cuò)誤傾向 認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情?！ ∧昙?jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力?！ ∽グ囡L(fēng)、促校風(fēng)?！ ∶课徽n任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開展德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。 自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來?！ “駱邮痉斗èD―自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范?！ 。ㄒ唬┰谑┙讨谐Ｓ玫降姆椒ā ≌f服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問、調(diào)查?！ ?學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)（評(píng)語）與定量考核（德育學(xué)分）?！ ?學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）?！ ?“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。 校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者）。 觀摩班會(huì)教育主題：（1）尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高；（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；（3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。 班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核?！ 〗處煹掠ぷ髂繕?biāo)與考核。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。在德育過程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。全面實(shí)施‘三觀教育’（馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好
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