20xx小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)梳理(1-5單元)(參考版)
2024-12-05 22:03本頁(yè)面
【正文】 （ ）。（ ） 趙州橋非常艱固。1你會(huì)用下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句嗎？……既……又…… ……不但……而且…… ……有的……有的……還有的……1（ ）聞名 （ ）相間 （ ）倒置 舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 積（ ）成（ ）（ ） 口 （ ）聲 （ ）鄰 （ ）舍 （ ）應(yīng)外（ ） 1學(xué)了第五單元，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的（孔子）、誨人不倦的（老子） 和具有獻(xiàn)身精神的（盤(pán)古）；我們參觀(guān)了位于河北趙縣的（趙州橋） ，他是隋朝的（李春） 設(shè)計(jì)和參加建造的；我們還欣賞了名畫(huà)（《清明上河圖》）。（這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀(guān) 。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（精美的圖案）：有的刻著兩條相互纏繞的龍 ，（嘴里吐出美麗的水花）；有的刻著兩條 （兩條飛龍）， 前爪相互抵著 ，（各自回首遙望）；還有的刻著（雙龍戲珠）。 才能（ ） 有名（ ） 節(jié)約（ ） 美麗（ ） 牢固（ ） 好像（ ） 珍貴（ ） 漸漸（ ）趙州橋的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（創(chuàng)舉） ，既 （減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力），使（橋不容易被大水沖毀）， 又 （減輕了橋身的重量），（節(jié)省了石料）。他的雙眼變成了（太陽(yáng)和月亮） ，他的四肢，變成了大地上的 （東、西、南、北四極）；他的肌膚，變成了（遼闊的大地） ，他的血液變成了（奔流不息的江河），他的汗毛，變成了（茂盛的花草樹(shù)木）；他的汗水變成了 （滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露） ……形近字組詞。寫(xiě)出這句話(huà)中的幾組反義詞?！蹦隳芘e生活中的例子說(shuō)明這句話(huà)的意思嗎？ 組詞。人們敬重老子的品行，是因?yàn)椋?（老子謙虛有禮， 愛(ài)護(hù)晚輩，誨人不倦） ?？鬃釉谌畾q的時(shí)候，離開(kāi)家鄉(xiāng)（曲阜），去 （洛陽(yáng)）拜大思想家（老子）為師。他的弟子將他的言行記錄下來(lái)，編成（《論語(yǔ)》）。（風(fēng)塵仆仆）孔子，名（ 丘），字（仲尼），生活在 （兩千） 多年前的（春秋時(shí)代 ）。（毫無(wú)保留） 學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。（遠(yuǎn)近聞名） 形容旅途十分辛苦。白天黑夜都在加倍趕路。 孔子不遠(yuǎn)千里，來(lái)到洛陽(yáng)（拜訪(fǎng)）老子。第五單元 （迎候 等候）大家手捧鮮花，在機(jī)場(chǎng)（ ）貴賓的到來(lái)。14填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 駱駝被商人找到了。1．商人找到了駱駝。例：我拿出了一本練習(xí)冊(cè)。1 （魯班 ）觀(guān)察帶齒的草葉，發(fā)明了（鋸子） ；牛頓觀(guān)察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力 ）；（瓦特）觀(guān)察水燒開(kāi)后的茶壺，發(fā)明了（蒸汽機(jī)）。 “ ”的字一般和（ ）有關(guān)，例如 （ ） 。具（ ） 側(cè)（ ） 正（ ） 濕（ ） 真（ ） 測(cè)（ ） 證（ ） 溫（ ） 簡(jiǎn)（ ） 訪(fǎng)（ ） 播（ ） 蜜（ ） 筒（ ） 坊（ ） 插（ ） 密（ ） 評(píng) （ ） 辮（ ） 燥（ ） 俄（ ） 坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 餓（ ） 蘋(píng)（ ） 瓣（ ） 操（ ） 娥（ ）“月”旁的字一般和 （ ） 有關(guān)，例如 （ ）。又看見(jiàn)路的左邊有一些（蜜 ），右邊有一些 （米） ，就知道駱駝左邊駝蜜右邊馱米）。（詳見(jiàn)課文后的資料袋）讀了《找駱駝》的課文，我們認(rèn)識(shí)了一位（ 善于觀(guān)察和思考）的老人，他通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝?dòng)羞@些特點(diǎn)：（左腳跛）、 （左邊駝蜜右邊馱米） 、（缺了一顆牙齒） 。（詳見(jiàn)課文后的資料袋）《玩出了名堂》中的“小人國(guó)”指的是 （微生物的世界） ，“居民”指的是 （微生物），“玩具”指的是（顯微鏡）。如果蜜源離蜂箱不到一百米。這道題目考查的是孩子對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握。 （盡管）它們逆風(fēng)而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它們確確實(shí)實(shí)地飛回來(lái)了。 以上部分要求默寫(xiě)。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了（紫色的小喇叭） ；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇（綻開(kāi)了笑臉） ；七點(diǎn)（睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)）；中午十二點(diǎn)左右，（午時(shí)花開(kāi)花了）；下午三點(diǎn)，（萬(wàn)壽菊欣然怒放）；傍晚六點(diǎn)，（煙草花在暮色中蘇醒）；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右（含笑一現(xiàn)） 。 晚上九點(diǎn)左右，曇花向人們（展示 展現(xiàn)）美麗的笑臉。 含笑一現(xiàn)：①現(xiàn)在，此刻；②表露在外面，使人可以看見(jiàn)。背誦和默寫(xiě)“讀讀背背” 背誦《花鴨和彩霞》第四單元聽(tīng)寫(xiě)第四單元的生字和詞語(yǔ)。我的發(fā)現(xiàn)：會(huì)寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)（課文49頁(yè)）ABB格式表示顏色的詞語(yǔ)： 紅通通 白茫茫 白花花 黑乎乎 黑漆漆 綠油油 黃澄澄“的”和“地”的不同：“的”后面跟名詞或者人物，“地”后面跟動(dòng)作。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告訴小動(dòng)物們冬天快要來(lái)了）
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