認(rèn)識國寶熊貓說課稿(參考版)
2024-12-04 22:53本頁面
【正文】 整個(gè)活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。） 教師用關(guān)愛的情感與幼兒共同小結(jié)：大熊貓形態(tài)可愛，動作有趣，性情溫和，是我們喜愛的動物，它是我國特有的動物，可現(xiàn)在卻越來越少，它的生存面臨的危險(xiǎn)很多，我們都要關(guān)心它。 活動過程： 引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征和生活習(xí)性。 ?。?）知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物?！ ≌麄€(gè)活動我以幼兒為主體，幼兒在看看、聽聽、的輕松氣氛中掌握活動的重、難點(diǎn)?！ ≈笇?dǎo)思想： 在教學(xué)中，把幼
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1