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正文內(nèi)容

春季學(xué)前班教學(xué)計劃(參考版)

2024-12-04 22:26本頁面
  

【正文】 同時學(xué)習(xí)拼音ang、eng、ing、ong  課題:兔子的門  胖豬和狐貍  采訪小學(xué)生  小書包  第十八、十九周主題:把以上學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)。同時學(xué)習(xí)拼音ie、ue、er  課題:學(xué)說“把”和“被”  倒過來說  找聯(lián)系  巧嘴巴  拔河  明明真聰明  我想發(fā)明  第十三、十四、十五周學(xué)習(xí)主題:夏天真快樂。同時復(fù)習(xí)拼音(一)(二)  課題:春天來了  哈哈鏡  第七、八、九周學(xué)習(xí)主題:美麗的大自然?! ≌n題:過春節(jié)  紅紅的“嘣叭”  第三、四周學(xué)習(xí)主題:媽媽和寶寶。  六、教學(xué)進(jìn)度安排:  第一、二周學(xué)習(xí)主題:春節(jié)好熱鬧。  五、具體措施:  幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性?! ⊥ㄟ^活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機(jī)會真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗。  幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期?! W(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)?! ∠矚g聽故事、看圖書?! ∧芾斫馊粘S谜Z的意思。會用禮貌用語。  二、教學(xué)目的:  在拼音教學(xué)方面:學(xué)會復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫?! 〈杭緦W(xué)前班教學(xué)計劃篇3一、基本情況分析:  通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在
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