幼兒園中班安全教育教案(參考版)
2024-12-04 22:05本頁(yè)面
【正文】 欣賞理解故事 導(dǎo)入：森林里的動(dòng)物家里也按上了電鈴，這些電鈴有什么用呢？我們來(lái)聽一個(gè)《小老虎電鈴》的故事?！ 『图议L(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)?！ ∥?、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化 帶領(lǐng)幼兒唱讀《儒靈童》兒歌。例如：小朋友一邊走一邊喝水，容易嗆到。 四、游戲互動(dòng)，鞏固主題 名稱：亂吃東西有危險(xiǎn) 準(zhǔn)備：各種食物的圖片（如果凍、街邊小吃、小攤）以及一些不正確的吃東西的行為圖片。大街和路邊攤上的食物特別不衛(wèi)生，有灰塵、細(xì)菌、不能吃；不把有危險(xiǎn)的東西放在嘴巴，不隨便亂吃東西，你們能做到嗎？ 三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)?！ 笨础眲?dòng)畫提問導(dǎo)入：亂吃東西會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)嗎？ 認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題： （1）媽媽為什么不愿意給寶寶買路邊攤的食物？ ?。?）寶寶為什么會(huì)肚子痛？ ?。?）儒靈童告訴我們吃東西時(shí)應(yīng)該注意什么？ 幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)?！ 〗處熖釂枺簩殞毝苟购兔让群攘嗣牢兜哪⒐綔珵槭裁磿?huì)哭？ 故事總結(jié)：寶寶豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他們把顏色漂亮，形狀特別的蘑菇先煮了吃，可是他們的小臉蛋都變了顏色，原來(lái)都是有毒的蘑菇?！ 《?、新授課程 ”聽”故事提問導(dǎo)入：小朋友你見過五顏六色的蘑菇嗎？請(qǐng)聽故事《藍(lán)蘑菇，紅蘑菇》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 儒靈童教材 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 帶領(lǐng)幼
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