幼兒園中班安全教育活動教案8篇(參考版)
2025-04-30 12:45本頁面
【正文】 師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢？（幼兒自由回答，教師適當給予提示、指導）小結(jié)：迷路后可以使用的辦法有，記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號，打電話給家人；向路上的行人問路；找警察叔叔，讓他們把自己送回家……我們回家后可以問問家長還有什么好辦法，下次活動時大家在一起進行交流。師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的？（幼兒：問了許多的小動物，幼兒自由回答）教師與幼兒角色扮演。（二）觀看故事后半部分。（一）幼兒觀看故事前半部分。師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。 一、激趣導入。懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。不足是在不同的場地，如何靈活自救，對于幼兒來說是一個難點，也是今后工作中的重點?；顒臃此?汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。 小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人如果我們仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)選好了嗎?請地霞來了．；．璧黲蠡一譬壤黲擎r赫．=參。三、地震的預防1．日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。 (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救) 小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。 2．地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。二、地震來了怎么辦 小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。 2．地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。 小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。(播放視頻)活動過程:一、地震的危害 1．課件、泡沫板。3．激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。 四、活動結(jié)束 評價 總結(jié) 中班安全教案 地震來了怎么辦？活動目標: 通過競賽游戲，鞏固知識。 （3）引導幼兒看圖三 提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？ 小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關小或關掉。 （2）引導幼兒看圖二 提問：他在做什么？我們不能這樣做？ 小結(jié)：煤氣開關是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。 教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護，并學習幾種正確使用的方法。 提問：（1）煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？ （2）煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？ 小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。小
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