小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文送給盲婆婆的蟈蟈兒原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 06:07本頁(yè)面
【正文】 。 能說(shuō)出這樣的答案，也就體會(huì)到幫助別人是一件快樂(lè)的事兒，感悟課文的目標(biāo)自然而然的就達(dá)到了?！ ∮械恼f(shuō)：婆婆想，原來(lái)不是只有我一個(gè)人，還有許多人關(guān)心我！ 有的說(shuō)：這么多人愛(ài)我，生活是美好的?！ ∪缭谧x第四小節(jié)時(shí)，我提出了下面的問(wèn)題：蟈蟈代替小朋友來(lái)陪伴盲婆婆，聽(tīng)著蟈蟈歡快的歌聲，婆婆會(huì)是什么樣的心情？ 學(xué)生回答的五花八門(mén)，其中不乏讓我驚嘆的話語(yǔ)?！ ≡?shī)歌的內(nèi)容淺顯易懂，不需要太多的講解，我把重點(diǎn)放在了讀和感悟上，讓學(xué)生通過(guò)各種形式的讀悟出應(yīng)懂得的道理?！ ∧悖ǎ┼彛ǎ├铮ǎ┚樱ǎ ∧ǎ╊I(lǐng)（）野（）尾（） 把詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)?！ ∷?、作業(yè)。歌聲會(huì)把您帶回（），相起往日（）的（）?！ 。?）（）地提回了一只（）的蟈蟈，（）滋滋地送給了（0家的（）婆婆。 指名背誦課文。 同桌互背，教師抽背。 指名讀，引導(dǎo)背?！ 《?、指導(dǎo)背誦課文。 指名有感情地朗讀課文?！ ∵@首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)“我”送蟈蟈給盲
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