小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-04 05:09本頁面
【正文】 ?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的參與意識，學(xué)會用不同的方式探索、思考、解釋問題，不斷提高學(xué)生的思維水平?！ ∥濉卧虒W(xué)措施： 積極引導(dǎo)學(xué)生對活動過程和結(jié)果進(jìn)行判斷分析、推理思考和抽象概括，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中提高能力?！ ∷?、單元教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識三角形的特性，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180，能夠辨認(rèn)和區(qū)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形和等腰三角形、等邊三角形?！ ÷?lián)系生活實(shí)際并通過拼擺、設(shè)計等活動，使學(xué)生進(jìn)一步感受三角形的特征及三角形與四邊形的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。 三、單元教學(xué)目標(biāo)： 蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)第五單元教學(xué)計劃：使學(xué)生認(rèn)識三角形的特性，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180。同時也為以后學(xué)習(xí)圖形的面積計算打下基礎(chǔ)。三角形的穩(wěn)定性在實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用。本單元內(nèi)容的設(shè)計是在上述內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過這一內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)一步豐富學(xué)生對三角形的認(rèn)識和理解?！ 。龠M(jìn)知識內(nèi)化。 。 真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)源自生活，生活折射數(shù)學(xué)?！ ?，選擇正確和適當(dāng)算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。運(yùn)算定律簡單的運(yùn)用。 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃4 一、教學(xué)內(nèi)容 本單元分為三小節(jié)，加法運(yùn)算定律：交換律、結(jié)合律?！ 〉谒恼n時三步計算四則混合運(yùn)算。 第二課時積商之和(差)的混合運(yùn)算?！ 〕浞职l(fā)揮小組合作的作用?！ ∷摹卧虒W(xué)措施： 充分利用教學(xué)中的情境圖，以及教參給學(xué)生呈現(xiàn)出生動有趣的教學(xué)內(nèi)容。借助括號的加入體會解決問題途徑的多樣性。 ，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 《?、教學(xué)目標(biāo): ，正確計算三步式題。教材創(chuàng)設(shè)了熱鬧的滑雪場情境，由此生出一系列的情境串，引出相應(yīng)的4個例題?！ ?. 有關(guān)0的運(yùn)算?！ ≡诖酥?，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會按從左往左的順序計算兩步式題，并且知道小括號的作用，這里主要教學(xué)含有
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