小學(xué)三年級下冊語文教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-04 04:59本頁面
【正文】 運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學(xué)生感受到課堂的無限魅力。盡量避免學(xué)生間的“橫”向比較，而多進行自身的“縱”向比較，多鼓勵，增強學(xué)生的自信心。 課堂教學(xué)中，注重“讀”的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。 發(fā)掘他們思維活動的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 3，狠抓學(xué)風(fēng)。在他們的意識中孩子送到學(xué)校就學(xué)好學(xué)壞就是教師的了。 2，開好新學(xué)期的家長會。要在實踐中思索。 1，教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。通過各種途徑聯(lián)系家長，使家長重視孩子的教育。與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，提高教學(xué)成績。 四、本學(xué)期奮斗目標 1，本學(xué)期要扎實與課堂教學(xué)實踐活動中，努力鉆研教材教學(xué)，準確掌握學(xué)生的學(xué)情，形成自己的教學(xué)特色，不照搬別人的東西，不搞形式主義。從上學(xué)期的考試成績來看，有些學(xué)生對基礎(chǔ)性的東西掌握的不夠好，靈活運用知識能力也欠佳。家庭教育環(huán)境也較差。并能進行課外拓展。學(xué)生絕大多數(shù)來自與農(nóng)村。 (2)在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力
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