【正文】 因?yàn)樗悄暮⒆樱彩俏业暮⒆?學(xué)校期末家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇 。祝所有孩子都有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、平安的暑假。早晨讓孩子吃好早飯。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。我覺(jué)得要想解決這個(gè)問(wèn)題，需要我們家長(zhǎng)多努力。假期不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)、看電視和玩電腦?！　±^續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)，預(yù)防近視?！　￠_(kāi)學(xué)就是秋季，天氣一天比一天涼，也是流行病多發(fā)的季節(jié)，而且我們班很多同學(xué)的體制比較弱。學(xué)習(xí)查字典，幫孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣?！　×⑾聦W(xué)期安排：　　下學(xué)期語(yǔ)文重點(diǎn)：識(shí)字。　　B：根據(jù)孩子的情況，自由練習(xí)寫(xiě)字，這樣既練習(xí)書(shū)寫(xiě)又鞏固舊知。　　語(yǔ)文方面：　　A：試著讓孩子背誦《弟子規(guī)》，要求讓孩子先會(huì)背、再明白意思，最后照著去做。重點(diǎn)掌握20以內(nèi)的加減法，一定要特別熟練才行?！　〖皶r(shí)督促檢查背誦，課文背誦必須準(zhǔn)確，不能只記住大概意思。聽(tīng)寫(xiě)前一天學(xué)過(guò)的字。不會(huì)的題家長(zhǎng)不要直接告訴答案，引導(dǎo)孩子查工具書(shū)，盡量獨(dú)立解決?！　?xiě)作業(yè)時(shí)讓孩子必須專(zhuān)心，切忌邊寫(xiě)邊玩、邊寫(xiě)邊吃?！　∷?、在家庭中如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文　　預(yù)習(xí)：大聲朗讀課文，直至讀流利、圈畫(huà)會(huì)認(rèn)的字和會(huì)寫(xiě)的字并組詞。當(dāng)然，教師自己一定會(huì)注意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好老師。試想孩子心中有這樣的老師形象，對(duì)老師的教導(dǎo)他能聽(tīng)嗎?記?。簠拰W(xué)緣于對(duì)老師的厭煩。老師的批評(píng)有時(shí)孩子可能不理解，家長(zhǎng)不能只聽(tīng)孩子的片面之詞，更不能在事情沒(méi)有弄清楚之前急于發(fā)表意見(jiàn)?！　∽⒁庖龑?dǎo)孩子尊敬老師。人無(wú)完人，老師不是神，您若感覺(jué)有什么不妥，請(qǐng)與老師私下溝通，老師會(huì)鄭重考慮您的意見(jiàn)。　　不同的班級(jí)有不同的特點(diǎn)，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預(yù)別的班級(jí)內(nèi)政，不攀比，不傳話，不私下議論某位老師?！　〖议L(zhǎng)也要學(xué)習(xí)教育方法，多讀家庭教育方面的書(shū)，多向過(guò)來(lái)人請(qǐng)教育子方法?！　〖议L(zhǎng)之間也要多溝通?！　∪⒓议L(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間互相理解、互相支持對(duì)教育孩子極為重要?！　∪绻Γ辽傥覀兡茏龅角叭龡l至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。如此排列，也并非輕視考試，恰是因?yàn)槲覀兩钪?，什么才是取得佳?jī)的正途。第四，成績(jī)優(yōu)秀。第二，正直勤勉?？墒牵潜确?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。因?yàn)榻逃龑W(xué)家告訴我們：所謂智力，就是閱讀能力。那么，怎樣喚醒思維，使他們蘊(yùn)藏著的聰明蘇醒過(guò)來(lái)呢?最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書(shū)?！　∮行┖⒆硬皇遣宦斆?，而是開(kāi)竅較遲?！　≌?yàn)楣φn對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)很艱難，所以我們更要鼓勵(lì)他們?nèi)プx自己喜歡的課外書(shū)這就好比讓一個(gè)在封閉的屋子里干活干久了的人，到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園子里散散步。即便現(xiàn)在的考分很高，我們也不敢對(duì)他的將來(lái)樂(lè)觀。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長(zhǎng)出參天的智慧之樹(shù)，結(jié)出豐碩的知識(shí)之果。為什么讀書(shū)使人聰明呢?美國(guó)教育家施道弗告訴我們：閱讀時(shí)用于眼球移動(dòng)的時(shí)間僅占5%，其余95%的時(shí)間用于思維。時(shí)間可以由短到長(zhǎng)，逐漸延長(zhǎng)?！　±缗囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)必須先喜歡讀書(shū)。懂得安全自護(hù)常識(shí)。熱愛(ài)生活，心理健康。學(xué)習(xí)人際交往。懂得感恩。　　耐挫能力(贏得起，輸?shù)闷?。早睡早起，少看電視，盡量不玩電腦游戲。專(zhuān)心做事(不邊吃邊玩、邊吃邊學(xué)、邊玩邊學(xué))。學(xué)會(huì)檢查。(例如：做識(shí)字卡片、做游戲、看圖猜字、猜字謎、講故事、熟字加建、認(rèn)路牌、粘貼商標(biāo)、展示表?yè)P(yáng)等)　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我想這樣的孩子家長(zhǎng)必須重視起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)前教育工作沒(méi)有到位，現(xiàn)在必須利用好假期，做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，每天有計(jì)劃地督促孩子識(shí)字。你的提前認(rèn)讀就白費(fèi)了。一年級(jí)，站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別五年之后，他們將大不相同，不同的原因有很多，但最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開(kāi)了距離。說(shuō)，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也是非常重要的。另外三個(gè)方面切不可忽視?！　≌Z(yǔ)文教學(xué)重在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué)，我要說(shuō)的是：不要著急，找到丟分原因，利用假期，緊緊追上。 平時(shí)不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的突出表現(xiàn)。因?yàn)楦改甘堑谝蝗卫蠋煟暮芏嘈袨?、語(yǔ)言是從我們身上學(xué)來(lái)的，這種潛移默化的影響非常奇妙。如果你認(rèn)為孩子的行為習(xí)慣不好，問(wèn)問(wèn)自己如何做的榜樣。這樣，我們就會(huì)以平和、理性的態(tài)度去對(duì)待孩子，并且找到今后的用力點(diǎn)?！　、倨鸩诫A段，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是學(xué)習(xí)興趣和狀態(tài)?！　≌_對(duì)待孩子成績(jī)和存在的問(wèn)題，從正面引導(dǎo)教育?！　《?、交流學(xué)生情況　　一年的相處，我和孩子們感情很深厚，我覺(jué)得，咱們班的孩子們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績(jī)!謝謝你們!　　今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)孩子們本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求。只不過(guò)有的學(xué)生進(jìn)步非常大，有的學(xué)生邁的步子比較小，但是他們都在長(zhǎng)大，值得我們高興。最后祝大家豬年新春快樂(lè)!　　學(xué)校期末家長(zhǎng)會(huì)講話稿三：　　各位家長(zhǎng):　　大家好!　　時(shí)間過(guò)得真快，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在忙碌中很快度過(guò)了。爭(zhēng)取那幾個(gè)字寫(xiě)得實(shí)在不太好看的孩子下學(xué)期來(lái)