學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃精選范文4篇(參考版)
2024-12-04 01:50本頁(yè)面
【正文】 能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話?！ ∧苡许樞蛎枋鋈撕褪?，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事，學(xué)習(xí)故事認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè)、會(huì)寫(xiě)50個(gè)?！ ∷?、教學(xué)語(yǔ)言領(lǐng)域安排： 學(xué)說(shuō)普通話，蓫步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng)；在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。班上的孩子已有了合作的意識(shí)，但缺乏合作的技能。合作行為是歲幼兒年齡的增長(zhǎng)而逐步增加的?！ 、培養(yǎng)幼兒的合作行為。并以大哥哥大姐姐的身份而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。 提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們的問(wèn)題很廣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書(shū)的興趣?！ ∨囵B(yǎng)孩子看書(shū)的能力與愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣?！ 《⒈緦W(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施： 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)前班，是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過(guò)程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語(yǔ)文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)?！ ！ ??！ ??！ ⒖磮D書(shū)?！ ?huì)用禮貌用語(yǔ)?！ ∷摹⒔虒W(xué)目的 ?。簩W(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會(huì)讀、會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺埽辉陂喿x活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書(shū)面語(yǔ)言?！ ∪?、教材分析 、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩(shī)歌和圖畫(huà)，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象
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