國培教師個人研修計劃模板(參考版)
2024-12-03 22:57本頁面
【正文】 。國培教師個人研修計劃篇二 很用心的把個人測評表勾選一邊，結(jié)果和自己預(yù)測的情況差不多，現(xiàn)在根據(jù)測評板塊給出的意見，把20XX年的研修計劃擬定如下： 一、個人信息技術(shù)能力與課堂運(yùn)用能力現(xiàn)狀分析 (一)優(yōu)勢 從我能力測評的紅黃綠板塊來看，本人技術(shù)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與發(fā)展上表現(xiàn)優(yōu)秀，在其它幾方面則表現(xiàn)平平，而在評估與診斷方面不合格。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。在十幾年的教學(xué)生涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，忙碌的工作是我很少能駐足下來觀察、思考、審視，通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。 三、要有多元的知識結(jié)構(gòu)，有終身學(xué)習(xí)的思想。正如周燕教授在《園本教研與幼兒教師專業(yè)成長》講學(xué)中所說的：幼兒教師的研究是與其日常教學(xué)完全融入的，研究和教學(xué)是
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