下學(xué)期期初教學(xué)工作計(jì)劃范文(參考版)
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 一月： 周三興趣特長課結(jié)束、總結(jié)、評比、成果展； 假日技能班結(jié)束、總結(jié)、評比； 期末質(zhì)量調(diào)研、分項(xiàng)考試； 評選最佳題庫； 評選“學(xué)困生”輔導(dǎo)獎(jiǎng)； 校研修班成員個(gè)人小結(jié)； 各教研組教研工作總結(jié)。 十一月： 準(zhǔn)備區(qū)新課程理念下教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合比武活動(dòng)； 省20xx年度規(guī)劃課題申報(bào)； 期中教學(xué)檢查； 區(qū)音樂、美術(shù)新課程學(xué)科培訓(xùn)； 成立魯迅小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校； 市中小學(xué)英語教學(xué)論文評比； 區(qū)小語、品德研修班暨新課程學(xué)科培訓(xùn)； 市小語論文、品德教學(xué)論文評比； 新分配、調(diào)入老師匯報(bào)課； 兩校區(qū)協(xié)作研討（單周五晚上）； 1二年級乘法口訣達(dá)標(biāo)； 1四—六年級作文競賽。 九月： 周三興趣特長班報(bào)名、升班； 假日技能班招生、開學(xué)； 3．20xx學(xué)年優(yōu)秀師徒、“學(xué)困生”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級等頒獎(jiǎng)； 選拔老師參加區(qū)青年語文教師課堂教學(xué)比賽； 托管學(xué)生對象統(tǒng)計(jì)； 準(zhǔn)備省、市教改之星評選工作； 7．2—4年級新擴(kuò)招班級及新接收班級家長會； 兩校區(qū)協(xié)作研討（單周五晚上）； 區(qū)名師名校長外出考察； 《朝花》報(bào)出刊； 1區(qū)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科課程培訓(xùn)； 1區(qū)小語、思品研修班第三屆學(xué)員報(bào)名、推薦； 1和暢堂校區(qū)五、六年級語文、數(shù)學(xué)活動(dòng)課走班式教學(xué)工作開始； 1區(qū)小學(xué)體育教師新課程學(xué)科培訓(xùn)； 1虛擬教研活動(dòng)試點(diǎn)工作開始； 1準(zhǔn)備中小學(xué)英語教學(xué)論文評比； 1重組校各學(xué)科青年教師研修班。 擬開展＂讓家長自選班級＂的可行性論證，為20xx學(xué)年的試點(diǎn)做好前期準(zhǔn)備工作。 結(jié)合＂新課改＂，做好＂新班級教育＂試點(diǎn)的前期準(zhǔn)備工作。 （四）試行四項(xiàng)改革，實(shí)施教育創(chuàng)新。 強(qiáng)化雙語教學(xué)，凸現(xiàn)英語特色。 （4）校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。通過設(shè)立學(xué)術(shù)論壇、教育者沙龍、建立教師讀書會、創(chuàng)建教師網(wǎng)上交流平臺等學(xué)習(xí)型組織，讓教師在平等的對話、交流中得到提高，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 （2）結(jié)合新課改，開展一次＂自我設(shè)計(jì)、正確定位＂為目標(biāo)的＂教師個(gè)人職業(yè)生涯＂設(shè)計(jì)活動(dòng)。 成立教師發(fā)展學(xué)校，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。對學(xué)困生試行＂低起點(diǎn)、
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