大班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 03:50本頁面
【正文】 做好期末，并注意班級安全問題?！ ∑咴路荩骸 ￠_展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動?！ ×路荩骸 ￠_展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)?！ ∷脑路荩骸 ∨囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會幫助同伴?！ ≈矘涔?jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動?！ 〖訌?qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。 組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗(yàn)游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。 ?。ㄈ?、家長工作 利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識教育。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲?！ ∨囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。搞好班級衛(wèi)生工作?！ 。ǘ⑿l(wèi)生習(xí)慣 做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染?！ ≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話有能力?！ ∪⒕唧w措施 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)習(xí)慣 通過談話、講故事、社會實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識教育?！ 。ǘ?、衛(wèi)生習(xí)慣 做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染?！ ∫龑?dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述；學(xué)會輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談。 大班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5一、具體目標(biāo) 加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效 高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。構(gòu)建多維互動的創(chuàng)新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預(yù)期性和參與性，倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗(yàn)，充分占有資源，采取極富個性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí)，改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)。此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié) 論，而是教會幼兒如何獨(dú)立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，塑造出易于和幼兒溝通、理解的”文本”。就是要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)情，根據(jù)幼兒的實(shí)際來教學(xué)?！ W(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。 使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計(jì)劃?！ ±願W函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。 傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。部分幼兒個性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確?！ 〈蟀嘞聦W(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4一、班級情況分析： 本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的’生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高?！ 。?、勇敢者之路?！ 。丁W(xué)校在等我?！ 。础⒖鞓返男W(xué)生?！ 。?、畢業(yè)歌?！ ∫宦吠小！ 。?、親親密密全班福?！ 。?、許愿星?！ 。?、驚喜留念盒?！ 。?、友誼地久天長?！ 。ǘ┲黝}二：離園倒計(jì)時。 ?。埂⑼庑侨?，你好。 ?。?、飛行玩具?！ 。?、青蛙飛行員?！ 。?、第一次坐飛機(jī)?！ 〉诙埽骸 。薄⒃趺醋尲堬w起來?！ 。?、和星星跳舞?！ 。?、飛飛蟲?！ 。?、飛飛城。 ?。病⑽矣幸粚Τ岚?。我想飛?！ ∨c眾不同的夜?！ 『诎抵械乃囆g(shù)家?！ ∶γβ德档囊雇?。 夜晚的貓頭鷹?！ 『诎着洹！ ⌒⌒∥灮鹣x。 盲人取物?！ ∶利惖膲??！ ∫雇矶嗝疵??！ ⌒强栈▓@?！ 。ǘ┲黝}二：黑夜秘語?！ ⌒行猩牧??！ ≤E蹺板?！ ∈掷挚炜炫??！ 〉谌埽骸 ∑【仆埃肮锹德怠??！ ÷斆鞯钠嫫嫱??！ ∽詣尤】顧C(jī)。 報(bào)紙大力士?！ ⌒椎拿孛??！ 〉诙埽骸 ≌咀×耍瑒e倒下?！ 《嗝字Z骨牌。 推推和拉拉。 誰輕誰重?！ ∠侣浒俜职??！ 〉谝恢埽骸?
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