三年級第二學期班主任教學計劃(參考版)
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 加強安全教育，做好放假前的準備工作。 慶六一兒童節(jié)活動。 準備寫字比賽。 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。 （4）經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 （3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。 （1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。 重視班干部的培養(yǎng)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 （2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。 狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。 六、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。 做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的
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