三年級下冊道德與法治教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)態(tài)度就是預(yù)習(xí)情況占30%，課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)（聽講、參與、回答）學(xué)習(xí)態(tài)度評價等級為優(yōu)秀、良好、合格、需努力占70%。 評價內(nèi)容：重點(diǎn)考核學(xué)生的道德認(rèn)識，道德情感和道德行為，具體內(nèi)容為教材和日常行為表現(xiàn)。 力求體現(xiàn)“用中學(xué)、學(xué)中用”的原則。 通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式、激發(fā)學(xué)生的參與熱情。 我班的孩子較為活潑頑皮，紀(jì)律意識差一些，因此在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué)，用不同的方法開展教學(xué)，激勵所有孩子努力學(xué)習(xí)。 我班的孩子經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步
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