一年級(jí)語(yǔ)文雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)(參考版)
2024-12-03 22:01本頁(yè)面
【正文】 【一年級(jí)語(yǔ)文雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇）】 。（輕輕地讀：“他在洞里睡著啦?！ ∵@么美的雪天，小動(dòng)物們都來(lái)到雪地上畫(huà)畫(huà)，怎么沒(méi)有看見(jiàn)青蛙出來(lái)呀？它到哪去了？齊問(wèn)：青蛙為什么沒(méi)參加？（指導(dǎo)學(xué)生讀出問(wèn)的語(yǔ)氣） 原來(lái)青蛙在冬眠呢，青蛙是益蟲(chóng)，請(qǐng)小朋友們不要打擾它，讓它美美地睡上一覺(jué)，等到睡醒后，它還會(huì)幫我們捉害蟲(chóng)呢?！ ≡俅锡R讀：“小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙?！ ∵@群小畫(huà)家指的是誰(shuí)呀？（板書(shū)：小雞、小狗、小鴨、小馬） 小畫(huà)家們分別畫(huà)了什么？（齊讀課文并思考問(wèn)題后指名回答?！ ∽x出興奮的語(yǔ)氣?！ ∩瞎?jié)課我們已經(jīng)初步讀過(guò)了課文，現(xiàn)在就讓我們用自己喜歡的方式自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字請(qǐng)拼音朋友來(lái)幫忙。板書(shū)課題：1雪地里的小畫(huà)家 ?。ǘ?、自主識(shí)字 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多生字寶寶，現(xiàn)在老師來(lái)考考你們，看看誰(shuí)的記性最好？（出示帶拼音的生字） 如果生字寶寶們不加小帽子你們認(rèn)識(shí)它們嗎？（去拼音讀） 單獨(dú)的生字寶寶大家都認(rèn)識(shí)，如果老師給它找一個(gè)小伙伴，組成詞語(yǔ)寶寶，你們還能認(rèn)出他們嗎？（在詞語(yǔ)中識(shí)字） 大家的識(shí)字本領(lǐng)越來(lái)越厲害了，希望大家能和更多的生字寶寶們成為好朋友?！ ∥濉⒔叹邷?zhǔn)備： 多媒體課件 六、教學(xué)過(guò)程 ?。ㄒ唬⒓と?dǎo)入 有這樣一個(gè)好日子，夜里下了一夜的大雪，早上起來(lái)一看，樹(shù)上、房子上、地上全是雪白的一片?！ ∷摹⒔虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，朗讀、背誦課文?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 正確流利地朗讀課文，背誦課文?！靶‘?huà)家”們?cè)谘┑厣狭粝虏煌摹白髌贰?，而青蛙和他們不同，正在“睡覺(jué)”呢。來(lái)看看我們小動(dòng)物們給我們留了一些什么課外任務(wù)吧?！ ‖F(xiàn)在請(qǐng)同桌之間互相來(lái)讀一讀這篇課文，我讀你聽(tīng)，你讀我聽(tīng)，如果他讀的好就夸夸他，如果他讀不準(zhǔn)就幫幫他?！ ?lái)，瞧一瞧，我們要挑戰(zhàn)哪個(gè)字？竹 總結(jié)讀書(shū) 同學(xué)們讀的太棒了，這可把四個(gè)評(píng)委給難住了，他們
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