【精選】教研活動總結四篇(參考版)
2024-12-03 06:40本頁面
【正文】 【【精選】教研活動總結四篇】 。在今后的教學中，我們應從以下幾方面下功夫： 準確把握教材，設計有效的教學環(huán)節(jié)。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍?！ ?二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力? 與會教師評課 主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。 主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參與我們的討論?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。 今天，我們一起觀摩了 老師的《 》一節(jié)數學課的動態(tài)呈現(xiàn)。上次通過大家的研討，已經達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學?”為主題的校本教研。雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。教研活動總結 篇4尊敬的各位領導、老師們： 大家好!首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動?！ 「咭桓叨W生12月參加了市高中數學競賽，相關老師積極培訓和組織，高一有12位同學獲市三等獎，高二有2位同學獲市二等獎、8位同學獲三等獎，從我校生源狀況角度看，取得此成績實屬不易，充分說明了我校高中數學的培優(yōu)工作的成效和老師的加工能力?！ ?. 培優(yōu)補差與競賽各年級配合年級組認真做好培優(yōu)補差工作，做到教師落實、課題落實、學生落實、時間落實?！ 砝蠋熤笇W生做的數學建模，獲省三等獎，王轉老師指導學生做的數學建模市三等獎，萬昱寫的課例獲市二等獎，張勝利老師在重要刊物上發(fā)表了論文，邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章?！ 娀蒲幸庾R確立教研要為教學服務，積極總結教學實踐中出現(xiàn)的問題，堅持在教研中教學、在教學中探索，積極總結教學實踐中出現(xiàn)的問題，并寫出論文?！ 。?）在學校組織的“規(guī)范課堂兩頭看，行政青年走在前”活動，高中數學組有3位領導和4位青年教師上了公開課，組內教師積極聽課評課，充分體現(xiàn)了“規(guī)范課堂”的這一主題，促進了大家思考，提高，給全體老師一個互相學習的一個平臺，達到了預期目的。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試與高考，每位教師都能按數學中心組和學校的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分?！ 。?）加強集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、資源共享，加強互相聽課，互相學習?！ ?. 重視教學常規(guī)工作，苦練基本功，積極承擔面向全市公開課和學校公開課等活動。 ?。?）青年教師劉來、萬昱利用周日休息時間參加卡西歐圖形計算器培訓，放棄休息，堅持學習
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