長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算數(shù)學(xué)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 　　本節(jié)課教學(xué)的是長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式。 　　課始，我出示了一個(gè)用蘿卜做成的長(zhǎng)方體（長(zhǎng)3厘米、寬2厘米、高2厘米），引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣...

2024-12-03 05:03

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算(參考版)

【摘要】1、長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式各是怎樣的？4厘米8厘米5厘米2、計(jì)算右邊立體圖形的體積。長(zhǎng)方體和正方體的底面的面積，叫做長(zhǎng)方體和正方體的底面積。怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積?長(zhǎng)方體的底面積=長(zhǎng)×寬正方體的底面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)

2024-12-17 18:24

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算（教材41至42例 1、例2） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道長(zhǎng)方體、正方體體積的推導(dǎo)...

2024-10-21 04:13

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算(2)(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算底面底面長(zhǎng)方體和正方體，底面的面積叫做底面積。長(zhǎng)方體的底面積=_______正方體的底面積=____________正方體（正方體）的體積=_______________V=Sh長(zhǎng)×寬棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體的體積=__________長(zhǎng)

2025-08-08 18:01

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》說(shuō)課稿 《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》說(shuō)課稿 各位老師：你們好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》。下面我就從教材...

2024-10-21 05:40

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課(參考版)

【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):???????，并使其熟練計(jì)算長(zhǎng)方體與正方體的體積。???????。???????。教學(xué)重難點(diǎn):?&#

2025-08-10 11:21

長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)(參考版)

【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)西荊鎮(zhèn)中心小學(xué)楊妮教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）五年級(jí)下冊(cè)第40~42頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)操作和實(shí)踐，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積與長(zhǎng)、寬、高的關(guān)系，從而推出長(zhǎng)方體體積的計(jì)算公式。2、能根據(jù)正方體是特殊的長(zhǎng)方體這個(gè)關(guān)系，推出正方體體積的計(jì)算公式。3、能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算

2024-08-29 17:10

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算ppt課件(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算復(fù)習(xí)題1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位（3、9cm3cm5cm5cm5cm5cm物體所占空間的大小）。立方厘米、立

2025-08-08 17:59

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算練習(xí)課(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高都有關(guān)系長(zhǎng)方體的體積可能與什么有關(guān)?長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)高寬（一排擺5個(gè)）（每層擺2排）（擺2層）5厘米2厘米2厘米每排個(gè)數(shù)×每層排數(shù)×層數(shù)=體積單位的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方體的

2025-07-28 22:32

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算課件人教版(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)靈寶市第一小學(xué)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式2記住長(zhǎng)方體和正方體的體積公式3會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個(gè)魔方的體積呢？9

2024-10-19 04:59

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算評(píng)優(yōu)課件(參考版)

【摘要】體積的計(jì)算24個(gè)27個(gè)微波爐熱水器你能判斷誰(shuí)的體積大，誰(shuí)的體積小嗎？我能擺！（動(dòng)動(dòng)你的手吧?。?小實(shí)驗(yàn)：?用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體木塊擺長(zhǎng)方體，四個(gè)人為一組，兩個(gè)人拼擺，一個(gè)人讀數(shù)，一個(gè)人填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每排的個(gè)數(shù)排數(shù)層數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)體

2025-08-02 17:29

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)后(參考版)

【摘要】（梅雨薇）長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)（改進(jìn)后）?教學(xué)目標(biāo)1、掌握長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，理解長(zhǎng)方體和正方體體積都能用底面積乘以高來(lái)計(jì)算，能應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算，并初步解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、在公式的推導(dǎo)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、抽象概括、歸納推理的能力，并進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3、在教學(xué)中滲透知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

2024-11-28 13:27

長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算拓展題二(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算拓展題二一、1、用一張長(zhǎng)60厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，做成一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子，做成盒子的容積是多少？本題可以用三種方法思考：思路一：從四個(gè)角上分別剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為１０厘米的正方形后，觀察思考做成的長(zhǎng)方體長(zhǎng)是（　　　?。?，寬是（　　?。?，高是多少？求出它的容積。思路二：從左邊剪下兩個(gè)邊長(zhǎng)為１０厘米的正方形，然后把這兩個(gè)正方形焊

2025-01-17 03:04

長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積計(jì)算(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)三長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積計(jì)算1、基本公式：正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6=一個(gè)面的面積×6正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體表面積=（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋寬×高）×2長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高正方體、長(zhǎng)方體都有

2025-07-04 00:35

長(zhǎng)方體和正方體的體積_教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體和正方體的體積_教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué) 常鳳勤 本節(jié)課的目的是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法，在觀察、操作、探索的過(guò)程...

2024-10-21 03:54

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