黃河的主人優(yōu)秀說課稿(參考版)
2024-12-03 04:41本頁面
【正文】 剛才我們充分感受到了黃河波濤洶涌、濁浪排空的氣勢，領(lǐng)略了黃河主人勇敢鎮(zhèn)定的風(fēng)采，此時，你想說些什么？ 學(xué)生自主選擇： 黃河，我想對你說…… 艄公，我想對你說…… 同學(xué)，我想對你說…… 我想對自己說…… 我想對說…… 。 體會以上兩項之間的聯(lián)系?！ 。ǘ憽 W(xué)生自主選擇其中一項練寫： 圍繞“專心致志”展開想象，把“艄公駕駛筏子破浪前行”寫具體。 黃河的主人又是怎樣的風(fēng)采？練讀第6節(jié)。 第三模塊：讀寫結(jié)合，內(nèi)化精神?！ 〔シ劈S河萬馬奔騰、滾滾東流的錄像。指名感情朗讀，齊讀?！ 〉诙K：“多管齊下”，深入感受黃河?！ 〉谝荒K：整體感知，初步感受黃河。在我的課堂上，不僅有老師對學(xué)生的評價，學(xué)生的自評和互評，而且有學(xué)生對老師的評價
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