春天歌說(shuō)課稿(參考版)
2024-12-03 02:29本頁(yè)面
【正文】 ） 八、活動(dòng)延伸 活動(dòng)課帶幼兒到室外演唱美麗的春天，感受春天的美好。 （通過(guò)演唱，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣，體驗(yàn)唱歌的快樂(lè)，鞏固重難點(diǎn)。 （ 通過(guò)教師示范演唱，再逐句教給幼兒，使幼兒真正學(xué)會(huì)這首歌，加深對(duì)歌詞的記憶。） 教師再范讀歌詞，讓幼兒理解記憶歌詞。） 幼兒回答后，教師進(jìn)行小結(jié)：這就是春天的圖畫(huà)，引出課題《春天歌》 先讓幼兒范聽(tīng)歌曲。春天又是什么樣子的？教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，春天有盛開(kāi)的小花，變綠的小草等。通
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