做不抱怨的教師讀后感四篇(參考版)
2024-12-03 01:04本頁(yè)面
【正文】 懷一顆寬容的心，快快樂樂的工作。 如果我們花時(shí)間抱怨工作，還不如花時(shí)間將工作做好。當(dāng)我們的愛得到回報(bào)的時(shí)候我們不就是幸福的快樂的嗎？ 讀了這本書，我會(huì)延續(xù)以前的做人態(tài)度，多工作，少抱怨。當(dāng)自己優(yōu)秀的時(shí)候也許就不會(huì)再有那么多的抱怨。 ”“班里學(xué)生笨的太多，教也教不會(huì)等等。我想，我們應(yīng)該主動(dòng)的工作，在繁忙的工作中找到更多的快樂，做到工作著并快樂著，這樣也許我們會(huì)越來越喜歡我們的工作。”一個(gè)人之所以總是抱怨自己的工作，往往并不是因?yàn)樗墓ぷ髡娴挠卸嗝吹脑愀?，而是因?yàn)樗麤]有用一種良好的心情，用一種積極的態(tài)度對(duì)待自己的工作。我想我應(yīng)該這樣去做： 一、不抱怨自己的工作，在忙碌工作中獲得更多的樂趣。當(dāng)我讀完《做不抱怨的教師》這本書，我心里仿佛豁然開朗。 【篇四】 我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ骼?，抱怨過自己選錯(cuò)了工作。教育是國(guó)計(jì)，也是民生，教育是今天，更是明天。教師明確自己的使命，化使命為動(dòng)力，才能不斷地消除奮斗道路上的苦與累等消極因素的影響，才能調(diào)整心態(tài)，不斷進(jìn)取，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師的責(zé)任概括而言就是“教書育人”。如果沒有對(duì)教師職業(yè)投入積極的感情就不能一如既往地堅(jiān)持下去，沒有這種默默堅(jiān)守的偉大，便不會(huì)得到社會(huì)及民眾的認(rèn)可，所以說，作為教師就應(yīng)該以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛教育、積極投身教育，挖掘教育的樂趣所在，長(zhǎng)久堅(jiān)持，便會(huì)享受到桃李滿天下的快樂。只有熱衷于一件事，才能全身心地為之付出努力。因?yàn)闆]有愛，也就沒有真正的教育。除了自愛以樹立良好的師表形象之外，教師還必須愛人。所謂自愛，是指從愛護(hù)教育者的名譽(yù)出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，努力做到自尊、自重、自立、自強(qiáng)，
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