20xx年小學(xué)寫字教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-02 22:14本頁面
【正文】 ?！ 熒鷷?寫字)現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽 元月份 寫字教學(xué)優(yōu)秀作品、班級(jí)評(píng)比。 寫字教學(xué)示范課研討?！ ∈路荨 ?qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練?！ 懽纸虒W(xué)研討會(huì)?！ 懽质且婚T學(xué)問，更是一門藝術(shù)，只要遵循規(guī)律，嚴(yán)格要求，學(xué)生的字定會(huì)日漸進(jìn)步。同時(shí)更要注意個(gè)別反復(fù)強(qiáng)化，持之以恒。 調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性，取得家長(zhǎng)的大力支持，舉行家長(zhǎng)問卷調(diào)查，開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的書寫、單元練習(xí)卷、期中期末考試卷的書寫質(zhì)量管理，對(duì)各班書寫質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，抓大面積寫字成績(jī)的提高。班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)?！ ?二)訓(xùn)練要求 展開競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生不同時(shí)期作品進(jìn)行分析，幫助學(xué)生分析習(xí)字中的得與失，以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高?！ 槿＝處熯M(jìn)行寫字基本功培訓(xùn)，有培訓(xùn)，重過程，有展示。 學(xué)校將組織學(xué)生會(huì)成立檢查小組，每天對(duì)各班情況進(jìn)行檢查，結(jié)果記入班級(jí)和語文教師量化?！ 懽直荣悾好繉W(xué)期進(jìn)行一次鉛筆字，鋼筆字寫字比賽。 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，規(guī)范定期開展各種寫字的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)和考核制度。 完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這就要求教師的點(diǎn)評(píng)要恰當(dāng)準(zhǔn)確，要善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)。在點(diǎn)評(píng)過程中，教師的點(diǎn)評(píng)往往起到關(guān)鍵作用。通過互評(píng)不僅能訓(xùn)練口語交際能力、觀察分析佳力，也能使學(xué)生潛移默化地受到熏陶和感染，使他們不驕不躁，能正確全面地看待人和事物。評(píng)價(jià)就能有的放矢。如書寫是否正確，結(jié)構(gòu)是否合理，主要的筆畫是否突出，運(yùn)筆是否到位，
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