20xx年北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-02 22:08本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)期末檢測17百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識15長方體（二）18分?jǐn)?shù)除法15長方體（一）13分?jǐn)?shù)乘法課時數(shù)容內(nèi)間六、教學(xué)進(jìn)度表：加強(qiáng)與家長的配合，幫助潛能生從態(tài)度到習(xí)慣，從上課到家庭作業(yè)的指導(dǎo)，形成合力。重視差生的錯題訂正，不厭其煩的反復(fù)地幫助差生完成基礎(chǔ)性作業(yè)，直至學(xué)生真正弄懂為止；對差生的作業(yè)保證做到面批面改。能在較短的時間里，較好的全面的完成練習(xí)題。設(shè)計提問、設(shè)計練習(xí)、分析內(nèi)容注意選擇性問題。上課時對學(xué)?生多加注意，有針對性地提問，找到他們學(xué)習(xí)上的難點，予以解決。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對，達(dá)到手拉手同進(jìn)步的目的。輔導(dǎo)學(xué)困生：學(xué)困生名單：五、培優(yōu)輔困工作：第六、踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)各種資料，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。第五、關(guān)注學(xué)生非智力因素，通過表揚、激勵的機(jī)制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好
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