教育局工作目標(biāo)完成情況半年總結(jié)與教育局干部作風(fēng)建設(shè)年總結(jié)講話匯編(參考版)
2024-11-23 04:15本頁(yè)面
【正文】 。同志們，開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，意義十分重大，影響將十分深遠(yuǎn)。第三要看到，校長(zhǎng)、學(xué)校以及整個(gè)教育系統(tǒng)，三者形象是相連的，而校長(zhǎng)的舉止言行、所作所為是最直接、最重要的，也是影響面最廣的，可以影響教師、影響學(xué)生、影響全校。這就是優(yōu)惠和約束同步，并不是一些人想象的那樣，可以隨意支配。作為校長(zhǎng)，我們一定要保持清醒的頭腦。四是查廉潔從政，增強(qiáng)自律意識(shí)講廉潔自律，好像是老生常談的問(wèn)題，但縱觀社會(huì)事件，往往是這方面出問(wèn)題的多，而且大都是從吃喝享樂(lè)等所謂小節(jié)開始的。也許你沒有出成績(jī)，但捫心自問(wèn)，自己是否真的用心了、用腦了，“動(dòng)”了沒有。在教育管理創(chuàng)新方面，本中心、本學(xué)校是否有創(chuàng)新的管理形式，管理理念、管理手段，管理方法上是否前沿化、現(xiàn)代化、特色化，有沒有形成健康、向上、充滿活力的管理格局。在教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽方面，是否真正領(lǐng)會(huì)了局工作安排的精神和實(shí)質(zhì)，有沒有激勵(lì)廣大教師全員參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，是否形成了健康向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，中高考、知識(shí)點(diǎn)貫通能力檢測(cè)成績(jī)?nèi)绾蔚鹊龋挤从沉寺穆毬呢?zé)情況。這里要強(qiáng)調(diào)，同樣沒有出問(wèn)題，但原因不一樣，有的學(xué)校是靠扎實(shí)的工作、無(wú)紕漏的管理而沒有出問(wèn)題，而有的學(xué)校是靠運(yùn)氣、僥幸沒有出問(wèn)題。其工作落實(shí)成效情況，就是對(duì)校長(zhǎng)履職履責(zé)情況的最好檢測(cè)，就是對(duì)我們責(zé)任意識(shí)的最好衡量。我們是不是做到了這一點(diǎn)，需要去自問(wèn)、去反思。常說(shuō)，為官一任造福一方，做為教師，不誤人子弟就是無(wú)愧于自己的職業(yè)，就是盡職盡責(zé)。要講大局、講履職、講實(shí)干，確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。所以，存在問(wèn)題的，必須嚴(yán)肅、認(rèn)真、深入地整改。之所以反思以上幾方面問(wèn)題，不是空穴來(lái)風(fēng)、無(wú)中生有，而是在我們中間或多或少存在的現(xiàn)象，而且已經(jīng)或正在影響我們的工作、影響我們的形象，大家一定要引起高度重視，不要認(rèn)為工作作風(fēng)問(wèn)題是小事，常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗、習(xí)慣成就人生。這些要求，同樣也適用于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大家回去重新查一查、看一看，結(jié)合三鹿事件來(lái)一次思想工作作風(fēng)方面的深刻反思。二是查工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)前一段時(shí)間發(fā)生的三鹿事件，既有經(jīng)營(yíng)者道德淪喪、誠(chéng)信缺失問(wèn)題，又有領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄，官僚主義、形式主義等思想工作作風(fēng)問(wèn)題。這方面，我們感觸較深，無(wú)論是學(xué)生安全出問(wèn)題，還是學(xué)校管理出問(wèn)題，其負(fù)面消息傳播途徑多、傳播速度快、傳播范圍廣，社會(huì)影響大。我們教育系統(tǒng)人多面廣，影響大、社會(huì)關(guān)注程度高，無(wú)論哪一方面出問(wèn)題，后果都是嚴(yán)重的。把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿?，作為推?dòng)開學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的重要機(jī)遇，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)如何，直接關(guān)系教育形象，關(guān)系教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。作風(fēng)代表形象，作風(fēng)體現(xiàn)戰(zhàn)斗力，關(guān)乎事業(yè)成敗。剛才，振虎書記宣讀了《*縣教育局關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，這里，我結(jié)合當(dāng)前系統(tǒng)存在的實(shí)際情況，重點(diǎn)講四個(gè)方面的問(wèn)題，要求大家把虛事做實(shí)，提高干部工作作風(fēng)，通過(guò)“四查”達(dá)到
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