教師學習先進榜樣踐行三嚴三實心得體會(參考版)
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 在干部培養(yǎng)上，從娃娃抓起，高度重視年輕干部選拔任用，注重德的考核與日常監(jiān)督，嚴防“帶病提拔”與“圈子腐敗”，讓干部養(yǎng)成勤于反省、樂于整改、未雨綢繆的好習慣，從根本上提高防腐抗誘、創(chuàng)新有為的綜合素質(zhì)。在時間節(jié)點上，不放過“第一次”，不搞“下不為例”，發(fā)現(xiàn)一個問題就及時處理，避免“重蹈覆轍”、出現(xiàn)“第二次”，更不能讓問題演變成“遺留問題”、積弊痼疾。掃除作風之弊，不能抓大而放小，也不能只會解決不會預防。及時整改，一個細枝末節(jié)都不能放過。問題整改要與時俱進。務實意識要不斷深化。個人能力要常學常新。俗話說，“上梁不正下梁歪”，許多“腐敗窩案”往往是領(lǐng)導帶壞了“方向”，走錯了“路子”，修身有問題，容易導致家破人亡、事業(yè)拋荒的慘狀。勤于修身，分分秒都不能放松。不僅字里行間傳遞著人民群眾的強烈心聲，更飽含對廣大干部的殷切期望。教師的工作具有示范性，學高為范、身正為師，教師是什么樣的道德情操對學生的成長會產(chǎn)生潛移默化的影響，焦裕祿高尚的道德情操難道不是我們每個教師應該學習的嗎？工作在第一線的廣大普通教師們兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、盡職盡責就是對焦裕祿精神的最好詮釋。既
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