教師如何踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(參考版)
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 第7頁共7頁。就必須樹立功成不必在我任期的科學(xué)政績觀，夙夜在公，勤勉工作，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，想群眾之所想，急群眾之所急，堅(jiān)持一任接著一任干、一張藍(lán)圖繪到底，不折騰、不反復(fù)，把人民群眾是否滿意、是否成、是否擁護(hù)和是否答應(yīng)作為評(píng)價(jià)我們一切努力和奮斗結(jié)果的最終標(biāo)準(zhǔn)，使一切工作都要經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)，把我們黨的根本宗旨切實(shí)落實(shí)到廣大人民群眾身上，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果由人民共享，真正在人民在全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的歷史過程中共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨永遠(yuǎn)不變的宗旨。少講空話，空談?wù)`國。既要為規(guī)定動(dòng)作把好關(guān)，又要為自選動(dòng)作留足路，更要為違規(guī)動(dòng)作定好罰，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐成果最大范圍地制度化，使基層創(chuàng)新成果具有可持續(xù)發(fā)展的生命力，切實(shí)抓好制度的籠子建設(shè)這一基礎(chǔ)性工程，努力形成更加成熟更加定型、更加扎實(shí)具體、更加切實(shí)管用的制度，打破政府創(chuàng)新人走政息的怪圈，確保在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中有制度可依，有制度必依，制度執(zhí)行必嚴(yán)，違反制度必究。我們必須在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)科學(xué)性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持因權(quán)制籠、量權(quán)裁衣、依責(zé)定章，深入調(diào)查研究，完善制度制定的民主公開程序、執(zhí)行反饋渠道和效果獎(jiǎng)懲問責(zé)力度，既要確保制度覆蓋無死角，又要避免和防止制度之間的銜接不善和相互打架既要堅(jiān)守制度制定和執(zhí)行的原則性，又要根據(jù)實(shí)踐發(fā)展需要敢于制度創(chuàng)新。擋住蒼蠅用窗紗，關(guān)住老虎用鐵籠，制度必須嚴(yán)密扎實(shí)。行動(dòng)務(wù)實(shí)就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在真學(xué)、真懂政策的基礎(chǔ)上真信、真用政策，自覺到群眾中尤其是到條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾問題尖銳的地方、單位和部門去，接地氣、察實(shí)情、找問題、解難事，通過解剖麻雀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，以政策理解和運(yùn)用能力的不斷提高打開工作局面，促進(jìn)矛盾問題化解，勇?lián)鷼v史賦予的責(zé)任和使命，為我們?cè)谌嫔罨母?
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