教務(wù)處秋季學(xué)期工作計劃(參考版)
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 。五、其他工作、完成教材征訂工作。，開展教改研究立項。，鼓勵開展農(nóng)村教育頂崗實(shí)習(xí)。，推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高。，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢。四、落實(shí)“教學(xué)診改”、“師范專業(yè)認(rèn)證”、“學(xué)生技能提升”、“農(nóng)村頂崗實(shí)習(xí)”、“教學(xué)改革與研究”五項重點(diǎn)工作，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理績效，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建良好師資隊伍梯隊。，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。三、抓好“校企聯(lián)盟”、“高水平專業(yè)群”、“雙師教師隊伍”三項教學(xué)建設(shè)工程，全力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化校企合作、產(chǎn)教融合。二、規(guī)范”教學(xué)計劃”、“教學(xué)運(yùn)行”兩項管理，保障高質(zhì)量完成教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)管理能力，面向行業(yè)企業(yè)積極開展社會調(diào)研，掌握社會、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對人才的要求，進(jìn)一步論證專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化理論、實(shí)踐課程體系，按照“三年一修訂”的原則，組織校內(nèi)外專家著手制定2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提交學(xué)校教學(xué)工作委員會審
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