托班保育員工作計(jì)劃范文【三篇】與托班幼兒健康教育計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:57本頁面
【正文】 取得家園的配合，注重個(gè)別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。寓教于一日生活中，并能持之以恒教會(huì)幼兒正確的自我服務(wù)的方法開展豐富、趣味、適宜的體育活動(dòng)。四、具體工作措施：通過故事、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。不隨意亂放玩具，主動(dòng)幫助成人收拾玩過的玩具。六月：學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。知道洗手前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽別人說話。會(huì)用大花片插出簡單的物體。五月：初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。個(gè)別交談時(shí)能注意聽老師說話，集體交談時(shí)能安靜地聽老師說話。能用較大的紙隨意撕。想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡短的語句請求老師幫助。在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方向（一個(gè)跟著一個(gè)走）。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。理解并愿用簡單的禮貌用語，個(gè)別交談或集體活動(dòng)中，喜歡聽老師談話。學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識(shí)廁所，知道大小便要入廁。愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。具體活動(dòng)內(nèi)容：二月、三月：穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。了解一些簡單的自我保護(hù)方法。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。三、幼兒健康目標(biāo)：讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。吃飯時(shí)給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。每周清洗玩具一次，曬圖書一次。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。一、上學(xué)期發(fā)展情況：上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。兒童正處于迅速的生長發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚
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