我的讀書體會-讀而后思探而后行與我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 03:56本頁面
【正文】 。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣!感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題?通過這次研修后，我感覺我自己語文的素養(yǎng)還要多加強，尤其是承擔(dān)的是高年級的教學(xué)工作，孩子一但對語文有了興趣，想知道的東西會很多，老師就應(yīng)該多了解多學(xué)習(xí)才能更好的做好他們的指引者。(5)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。(4)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)?)對于學(xué)生的朗讀花的時間不太夠，最好老師可以和孩子們一起讀，一起走進(jìn)文本，這樣更容易在情感上達(dá)到共鳴。板書設(shè)計形象實用，很有概括性。(3)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個即可)教學(xué)中能很好根據(jù)學(xué)生的情況解決問題。)《小小竹排畫中游》(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法?)重視學(xué)情分析，確定設(shè)計要點。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。(4)做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果。(2)上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成果。主要是要多運用學(xué)生喜歡的方法進(jìn)行引導(dǎo)。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個問題?如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能主動的去學(xué)習(xí)語文，將中華漢語運用自如。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。復(fù)習(xí)是對學(xué)習(xí)的鞏固過程，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生可以加深對所學(xué)知識的理解。預(yù)習(xí)作為教學(xué)的準(zhǔn)備工作，它的作用舉足輕重。教師通過檢查和批改作業(yè)，可以及時了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。⑥作業(yè)的習(xí)慣。所以，書寫的習(xí)慣也很重要。⑤書寫的習(xí)慣。所以，在英語教學(xué)中，教師也要注重對學(xué)生背誦習(xí)慣的培養(yǎng)?！笨梢姳痴b的重要性。④背誦的習(xí)慣。所以，教師要在課堂中注重對學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。③朗讀的習(xí)慣。英語作為一門語言，它更注重于運用。尤其在英語課堂教學(xué)中，良好的傾聽習(xí)慣，有助于學(xué)生聽力的提高。①傾聽的習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)知識的目的是為了在實際生活中運用知識?！痹谡n堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要利用各種教學(xué)方法、教學(xué)用具等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生真正融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣才會學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。，讓英語課堂活起來。實在沒有條件的，要借助教學(xué)工具，如錄音等工具來進(jìn)行教學(xué)。，因為小學(xué)英語教學(xué)面對的是小學(xué)生，他們的模仿性極強，如果教師的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就會誤導(dǎo)孩子們。二、專業(yè)知識。”既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，
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