幼兒園德育工作總結(jié)與幼兒園德育工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:46本頁(yè)面
【正文】 收集德育資料，做好整檔總結(jié)工作。遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。1月份：慶祝元旦。坐、立、行、看書(shū)、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì)，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛。12月份：學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開(kāi)朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、首都等。10月份：慶祝國(guó)慶節(jié)培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。9月份慶祝教師節(jié)。六：具體活動(dòng)安排：8月份：制定德育計(jì)劃。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流；以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念“良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。孩子就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。如：教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車(chē)身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車(chē)運(yùn)行式德育。教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。教育幼兒說(shuō)真話，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律
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