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幼兒園德育工作總結(jié)范文與幼兒園德育工作計(jì)劃-范文匯編(參考版)

2024-11-23 04:22本頁面
  

【正文】 謝謝!。培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。幼兒是社會的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有自信心、同情心。不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班常規(guī)能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保護(hù)眼睛。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。認(rèn)識國旗、國徽,了解國歌、首都等。讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民,尊敬、熱愛他們。一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。開展主題教育活動:根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動,如升旗教育,3月份開展 愛媽媽 活動,4月份開展 清明節(jié) 革命傳統(tǒng)教育活動,5月份開展 勞動節(jié) 端午節(jié) 主題活動,6月份開展 等活動,在活動中寓教于樂。開展幼兒心理健康教育。使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,每周進(jìn)行小結(jié)。狠抓養(yǎng)成教育。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育 全員管理、全面管理、全程管理 ,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。完善管理網(wǎng)絡(luò)。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),努力培養(yǎng)
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