幼兒教師演講稿：悟童心與幼兒教師演講稿：我和孩子匯編(參考版)
2024-11-23 03:36本頁(yè)面
【正文】 。所以，無(wú)論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。此時(shí)，望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們，我總覺(jué)得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的情感，我越來(lái)越舍不得離開(kāi)這些可愛(ài)的小家伙了。我親昵地摸摸這個(gè)、又親親那個(gè)，周?chē)黄o寂。每當(dāng)午睡時(shí)，我把目光投向熟睡中的孩子們。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景。我是個(gè)熱愛(ài)生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已，更何況這群天真無(wú)邪的小寶貝！在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。我象一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的弄潮兒在這純真的愛(ài)河里倘徉。以孩子的角度采取措施，不能只看表面解決現(xiàn)象，要多觀察。孩子們有錯(cuò)嗎？沒(méi)有，他們幼小的心靈就是這么想的。不易過(guò)時(shí)，質(zhì)地質(zhì)量都有保證，大家又何樂(lè)而不為呢？由以上我們可以總結(jié)，育兒，何必太教條！作為成年人，更該悟童心！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了一首歌，歌詞大意是這樣的：如果是我喜歡的，就是我的；如果東西在我手
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