幼兒教師演講稿：悟童心(參考版)
2024-11-21 03:25本頁面
【正文】 以孩子的角度采取措施，不能只看表面解決現(xiàn)象，要多觀察。孩子們有錯嗎？沒有，他們幼小的心靈就是這么想的。不易過時，質(zhì)地質(zhì)量都有保證，大家又何樂而不為呢？由以上我們可以總結(jié)，育兒，何必太教條！作為成年人，更該悟童心！一個偶然的機會，看到了一首歌，歌詞大意是這樣的：如果是我喜歡的，就是我的；如果東西在我手里，就是我的；如果能從你手里奪過來，那就是我的；那東西我剛拿過來，就是我的；如果東西是我的，不管怎樣它永遠(yuǎn)不會看來是你的；如果我堆砌什么，所有積木都是我的；你玩的玩具放回原處時，它自動變成我的。舒適就好。就拿給孩子選擇衣物來說，我最不成給孩子選時髦衣服了，不是因為價錢的高低，很多衣服是一種廉價的時髦，犧牲的是質(zhì)地和品質(zhì)，得
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