幼兒園老師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡(參考版)
2024-11-23 03:33本頁面
【正文】 ”第 6 頁 共 7 頁感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 7 頁 共 7 頁。XX老師就是這樣一位懷著對幼教工作炙熱情感，對幼兒充滿愛心的普通而又平凡的幼兒教師，默默無聞、辛勤耕耘、誨人不倦，把愛藏在心田里、把愛落在行動中。所撰寫的論文《淺談幼兒挫折教育》在20XX年幼兒園“上好課”論文評選中榮獲“三等獎(jiǎng)”；《淺析幼兒園健康課評析》在20XX年全市幼兒教育學(xué)科教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中榮獲“三等獎(jiǎng)”；《怎樣利用區(qū)域游戲發(fā)展小班幼兒的數(shù)學(xué)能力》在20XX年全市幼兒教育學(xué)科教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中榮獲“三等獎(jiǎng)”；《讀〈3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉有感》在20XX年全市學(xué)科教師教育教學(xué)論文評選中榮獲“三等獎(jiǎng)”。她帶的班級多次在園內(nèi)被評為“先進(jìn)班級”，自己也多次被評為幼兒園“先進(jìn)個(gè)人”。一分耕耘，一分收獲。在XX老師所帶的每一屆孩子中，家長們對她都是不絕口，夸講之詞言于益表。她整理和保留了班上每一位幼兒家長的聯(lián)系方式，保持經(jīng)常溝通，交流孩子每天在園情況?！庇變簣@要發(fā)揮主導(dǎo)作用，充分重視并主動做好家園銜接，使幼兒園與家長取得共同認(rèn)識，形成教育合力，促進(jìn)幼兒的健康快樂成長。幼兒園的工作是瑣碎而繁重的，家園合作是幼兒園與幼兒家長溝通交流的重要環(huán)節(jié)。園里聽課、評課活動都有她的身影，更有她精彩的見解。同時(shí)，她還以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，主動參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及承擔(dān)年級組教研活動。由于實(shí)施教育興城計(jì)劃，城區(qū)幼兒數(shù)量激增，每年園里班額偏大，在玩區(qū)角游戲時(shí)該怎樣合理分組、開設(shè)哪
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