幼兒園徒弟的收獲和體會(huì)與幼兒園德育工作年終小結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 03:33本頁面
【正文】 。各班開展文明禮貌之星評(píng)選活動(dòng)。 開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。 下一學(xué)年德育工作目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確德育工作的重要性、實(shí)效性。 教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對(duì)祖國的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。 抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán)，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。通過“三生”教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣，有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。通過兩次教材教法的培訓(xùn)，讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義，認(rèn)識(shí)到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng)，才能把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。 二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé) 幼兒園德育工作形成了園長室，班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則，以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動(dòng)，同時(shí)加大投入，對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺(tái)，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。 重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。想想每次在我遇到棘手的問題時(shí)，就特別不自信，怕自己做的不好，師父就對(duì)我說：你可以把這件事情處理好的!你行的!你可以的!類似鼓勵(lì)的話有很多很多，于是我在一次次中又拾回了那份自信!每次在我彷徨的時(shí)候，師父都會(huì)告訴我正確的方向可以說師父就是我在幼兒教育工作這條道路上的指明燈，給予我力量、給予我自信、給予我通往幼兒教育優(yōu)秀工作者的方向和目標(biāo)!我非常感謝這次的師徒幫帶活動(dòng)也非常的感謝我的師父姜老師，因?yàn)槭撬齻魇诮o我她10多年的工作經(jīng)驗(yàn)
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